按图索骥的启示作文.pdf

春秋时期，有个叫孙阳的人，因为很会相马被称为 “伯乐 ”，他年老的时候，把自己的相 马经验写成了一本《相马经》 。孙阳的儿子读了父亲的书，自以为寻找千里马很容易，于是 带着这本书到处寻找千里马。 他根据书中描绘的特征， 找到了一个与书中描述很近似的动物， 便兴冲冲地把它带回家给父亲看， “父亲，我找到了一匹千里马！只是蹄子稍差些。 ”孙阳一 看，哭笑不得，原来儿子所说的 “千里马 ”只是一只蛤蟆。这就是 “按图索骥 ”的故事。 故事中的 “图 ”是前人的丰富经历，是前人总结的经验。没有这些经验， 我们的知识只能 从 “零 ”开始，慢慢摸索；有了这些经验，我们可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快 速发展。所以孙阳的儿子知道 “按图 ”是没错的，只不过，仅仅 “按图 ”可不够，应该根据实际 情况灵活地运用，否则就会像孙阳的儿子一样，连 “马 ”都不认识，仅凭着书上的内容就去找 千里马，当然闹出大笑话来。我在学习的时候也曾经出过这样的情况， 一次，我们学习红色 是 red，茶是 tea，老师问 “红茶是什么呢？ ”我就生搬硬套地回答 “red tea，老师告诉我” “错了， 是 blacktea 哦。 ”看来学习语言也不能死板，学会了单词这些基本知识还不够，真正应用时 还得知道语言的环境和习惯用法这些实际情况呢。 “按图索骥 ”的故事告诉我， “按图 ”有用， 只是需要在 “索骥 ”时灵活地根据实际情况办事， 只有这样，才能找到真正的 “千里马 ”。