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- 2020-09-05 发布于天津
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习作插上科学的翅膀飞教学目标创造科幻元素从选定人物科学技术奇特经历等方面构思写一个科幻故事从环境动作心理感受等方面描写细节用文字描绘出一个神奇的科幻世界能与同学们交流评议根据评议修改自己的习作通过写科幻故事培养学生从小爱科学学科学的兴趣与热情课前准备观看电影大雄的月球探险之旅流浪地球通过查阅资料或观看视频了解我国新时代科学技术成果在科幻作文应用术语中选择自己最喜欢的术语了解其基本特征及功用第一课时一激发兴趣引导体验大屏幕出示电影海报大雄的月球探险之旅流浪地球谈话激趣同学们这两部电影你们都看过吗电
习作:插上科学的翅膀飞
教学目标:创造科幻元素,从选定人物、科学技术、奇特经历等方面构思,写一1. 个科幻故事。从环境、动作、心理、感受等方面描写细节,用文字描绘出一个神奇2. 的科幻世界。 能与同学们交流评议,根据评议修改自己的习作。3. 通过写科幻故事,培养学生从小爱科学、学科学的兴趣与热情。4. 课前准备: 观看电影《大雄的月球探险之旅》《流浪地球》。1. 2.通过查阅资料或观看视频,了解我国新时代科学技术成果。在《科幻作文应用术语》中选择自己最喜欢的术语,了解其基本特征3. 及功用。第一课时
一、激发兴趣,引导体验
1.大屏幕出示电影海报。(《大雄的月球探险之旅》《流
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