团课总结计划计划规划方案.docVIP

团课学习期间，学院组织观看了 2013 年最美乡村教师颁奖典礼，从开始到结束，眼睛无数次的湿润，喉咙无数次的哽咽，一幕幕感人至深的画面冲击着我的灵魂。 他们用自己的故事诠释了人类价值的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德，他们是一群平凡而伟大的人。 寻找最美乡村教师心得体会应该是心怀激动的，也是心怀感动的，更是心怀着感伤的。那些最美的老师们用滴水穿石的力量，一点点的托起了大山里的孩子，让大山里的孩子们都拥有了自己的翅膀，走出了大山。而这些最美丽的老师们却随着岁月的流逝像一棵大树一样，站在原地一动不动，为其他的孩子继续挡风挡雨。这份坚持和隐忍让我为之动摇。 今年的“寻找最美乡村教师” 给我印象最深刻的是仲威平。 16年来， 为了 14名智障、残障、家庭困难孩子都能上学，她放弃调转机会，留在 偏僻乡村教学。 她相信教育平等，“人人都有出彩的机会” 。16年坚守， 当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多， 教材最多，备课最多，学生最少”。从家到学校， 每天来回 20公里山路，骑坏了 8辆自行车，落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的 14个孩子， 5个考上名牌大学、一个成为汽车制造工程师、一个 成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的孩子目前研究生在读；也正因 为她 16年的辛苦付出，她的课堂让 118名孩子成长， 20多名考上大学、 大专。从最美乡村