社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动规划规划方案.docVIP

社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动方案 一、指导思想： 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性， 以为民务实清廉为主要内容， 切实加强党的群众路线教育。 为加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念， 以德育处和团委牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德育队伍，提高全体教师的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领青少年， 大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。 二、实施目标： 引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。 从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小 事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范” ，让学生爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。 三、实施途径： （一）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各学科要充分发挥课堂主阵地、 主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育， 使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程， 营造有利学生健康成长的和谐环境， 使学生牢固树立