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转化思想在小学数学中的应用 数学思想，是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经 过思维活动而产生的结果。掌握数学思想，就是掌握数学的精髓。小学是学生学 习数学的启蒙阶段，这一阶段让学生真正理解并掌握一些基本的数学思想便显得 尤为重要。 转化思想是数学思想的重要组成部分。在小学数学中，主要表现为数学知识 的某一形式向另一形式转变， 即化新为旧、 化繁为简、 化曲为直、 化数为形等等。 因此，我们在小学数学教学中，应当结合具体的教学内容，渗透数学转化思想， 有意识地培养学生学会用“转化思想”解决问题。 一、转化思想在小学数学中的应用 1、转化思想在小数乘除法中的应用 这学期学习了小数乘、除法，而在学习这部分知识之前，学生已经掌握了整 数乘、除法的知识，学习这部分知识的的一个主要思想就是将小数乘、除法这个 新的知识转化成已经学过的整数成熟乘除法的旧知识。如 2.4 ×0.8= 2.4 2 4 × 0.8 × 8 2.4 ÷0.8= 0.8 ）2 . 4 8 ）2 4 2、转化思想在面积中的应用