how often、how long等的用法教学文案.doc

how often、?how long、?how?soon、?how?far、how many times的用法： ?①.?How?long表示?“时间多久或物体多长”.?表示时间侧重 指?“一段时间”.针对?“How?long”?的回答一般是时间段, 如?“for?three?days”,?“three?years”?? e.g.?“How?long?were?you?away?last?year?”?? “About?two?weeks”?? ②、?How?often表示?“多少时间一次或每隔多久”.是就做某事的频率提问。针对How?often的回答一般是：①every day、always、usually、often、sometimes、hardly ever、never ②?Twice?a?year.?Three?times?a?wee、 once a day、?? e.g.?“How?often?do?you?watch?TV?”?? “Three?times?a?week.”?? ③.?How?soon表示?“多久之后”.侧重某人某事能多快时间完成.?How?soon的回答一般为:?“?in?+?时间段”?e.g.?“?in?two?days”?“in?five?years”?? e.g.?“How?soon?will?you?be?ready?”?? “I’ll?be?ready?in?five?minutes”?? ④．How?far表示“多远”?指路程、距离。 ―How?far?is?it?? ―Ten minutes by bike. ⑤、how many time“多少次“，询问次数，常对“once、twice、three times”等提问。 过一种幸福完整的教育生活 各年级晨诵目录 一年级晨诵篇目 周 次 现代诗文 古典诗词 第一周 《我学当司机》《谁会这样》 《鸟鸣涧》 第二周 《沙娃娃》《荡秋千》 《绝 句》 第三周 《会叫的鞋子》《小月牙》 《咏 桂》 第四周 《柳哨儿歌》《小种子》 《晚 晴》 第五周 《春雨》《?风婆婆》 《江楼感旧》 第六周 《太阳和月亮》《星星谣》 《听弹琴》 第七周 《太阳》《风》 《夜 雨》 第八周 《金钩钩 银钩钩》《盖花楼》 《赏牡丹》 第九周 《?白云做游戏》《小溪流》 《晚 春》 第十周 《大南瓜》《西瓜娃娃顶诚实》 《山中问答》 第十一周 《不是笨鸟也先飞》 《了不起的小蜘蛛》 《题破山寺后禅院》 第十二周 《七个好兄弟》《拉大锯 扯大锯》 《牧 竖》 第十三周 《打雷了》《?雷爸爸雷妈妈》 《客中作》