关于中职学校专业建设与专业开的发若干问题.pptVIP

关于中职学专业设 发着干问题 ■专业建设三项主要内容: 专业研发(含专业结构调整;新专业开发) 专业内涵改革 专业标准化建设 ■交流: 中职学校专业的适应性调整问题 中职学校专业的前瞻性开发问题 中职学校专业的规范化建设问题 ■四、中职学校专业的开拓性改革问题 学校专业适性调整问题 专业结构调整的必要 专业建设属于教学基本建设,是学校赖以生存和发展的 的基础,是专业教学质量的可靠保证 1)中职学校的质量关键靠专业教育质量(专业教育在教学时 间上超过50 2)中职学校的扩展关键靠专业发展 3)中职学校的特色主要靠专业特色 4)中职学校的竞争力主要靠专业竞争力 二)专业结构调整的依据 宏观:地区经济结构调整要求;科技进步状态;劳动力市 场需求 中观:学校发展目标;学校总体规划 微观:专业的动态现状 绸整问题 )专业结构调整的走向 总的:调整优化本校专业结构 确定本校的主干专业 确定本校的长线专业 确定本校的短线专业 确定本校的淘汰专业 确定本校的品牌专业 ■(四)专业结构调整的操作 操作周期(3-5年) 操作程序 操作规范 学校专业前瞻性开发问题 专业开发的条件 就业条件 即劳动力市场需求的程度(旺盛或衰减困难;持续或暂 时),为新专业开发最重要依据 2。生源条件 生源基数 考生愿望指向 资源条件 即开办该专业所需的师资、设备等条件(为可控制条件) ■(二)专业开发的前瞻性