(完整版)2013-2014八年级物理上册教学计划(沪粤版).docVIP

2013 ~2014学年度第一学期 八年级物理 教学计划安排表 刘 活 我所授八年级两个班， 都来自我校周围乡村，学生对物理有兴趣，学生基础参差 不齐，原本在小学学过科学，但大多对这些学科不够重视，部分学生对物理科态度不够 端正，学习习惯存在一定问题。 学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡， 学生 由表象向内部延伸； 由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，加之 情况 大多是留守儿童，家庭教育与学校教育脱节，这就给教学增加了一定的难度。 所以要 用有效措施培养学习物理主动积极性，校正不良学习习惯，努力提高整个班级的物理教 学成绩。 1. 鼓励科学探究的教学通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学 的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。使学生养成对所做 探究进行评估的好习惯。重视探究活动中的交流与合作。要注意学生这方面良好素质的 形成，帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 2. 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模型的构建，而不是去复制知识，学生自 教学 己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 举措 3. 保护学生的学习兴趣，加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。以多种 方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系， 困此在实际教学中，要结合本地实际，取学生常见的事例，尽可能采作图片、演示、操