一笔画概念及其经典几何图形、答案复习过程.docVIP

一笔画概念及其经典几何图形、答案复习过程.doc

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一笔画概念及其经典几何图形、答案 江苏省泗阳县李口中学 沈正中 所谓一笔画,指的就是:从图的一点出发,笔不离纸,遍及图中的每条线段一次,即每条边都只画一次,不准重复。从定义上容易看出:能一笔画出的图首先必须是连通图。 一笔画的图形必须同时具备的条件: (1)图形必须是连通的。 即任一点通过一些线一定能达到其他任意点。不连通的图形不能一笔画,连通的图形才有可能一笔画。 (2)图中的奇(数)点的个数只能是0或2。 即没有奇(数)点的才有可能一笔画,而且起点和终点是同一点或有2个奇(数)点的才有可能一笔画,并且一个奇(数)点是起点,另一个奇(数)点是终点。奇(数)点个数超过两个的连通图形是不可能一笔画的。 一笔画都是以任一点为起点,最后仍回到该点;或以一个奇(数)点为起点,另一个奇(数)点为终点。 所谓奇(数)点:就是从一个点(指的是交点或顶点或端点)引出的线有奇数条,就是一个奇(数)点。 如果从一个点(指的是交点或顶点或端点)引出的线有偶数条,就是一个偶(数)点。 例如一条线段“——”的两个端点,每个点引出的线都只有1条,这两个点都是奇(数)点,所以一条线段有两个奇(数)点。 简单地说,有0个或2个奇点的连通图可以一笔画。全都是偶点的连通图可以一笔画。 由于奇(数)点都是成对出现的。所以对于任意多笔画图形的连通图来说,笔画数=奇(数)点数÷2。 以下是一些经典一笔画几何图形,你能画出下面的每个图形吗?试试看。 参考答案 图13可简化为图13右边图,“一笔画的图形必须同时具备的条件”可知,右图有4个奇点,不符合“图中的奇(数)点的个数只能是0或2”,所以是不可能每座桥都走一次,最后又回到原来的出发点的。 图14可简化为图14右边图,在这个图中,只有2个奇点,是可以每座桥都走一次,最后又回到原来的出发点的,如图15所示。 小学五年级数学下册《长方体和正方体》单元测试题 一、填空 1.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(? ? )立方米,表面积增加(? ?? ?)平方米。 考查目的:计算长方体的表面积和体积。 答案:,。 解析:因为长方体的底面大小不变(长、宽不变),高增加2米,新的长方体体积比原来增加的体积,即为同样底面积且高为2米的长方体的体积,根据“长方体的体积=长×宽×高”可求得新长方体体积比原来增加的体积。表面积增加的部分是高为2米的新长方体4个侧面的面积,即。 2.棱长1厘米的小正方体至少需要(? ? )个可拼成一个较大的正方体。需要(? ? )个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(? ? )米。 考查目的:长方体和正方体的特征,体积单位和长度单位之间的进率。 答案:8,1000,10。 解析:每个小正方体的棱长都是1厘米,则其体积是1立方厘米,可以用它组成棱长是2厘米的正方体,这样就需要2×2×2=8(个)小正方体。棱长1分米的大正方体体积是1立方分米,需要1 000个棱长1厘米的小正方体拼成,将这些小正方体依次排成一排,长度就是1 000个棱长1厘米的小正方体的边长之和。 3.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是(? ? )cm,宽是(? ? )cm,高是(? ? )cm,表面积是(? ?? ?)cm2,容积是(? ?? ?)cm3。(铁皮厚度不计) 考查目的:计算长方体的表面积和体积。 答案:30,10,5,700,1 500。 解析:结合题意观察图形可知,这个铁盒的长、宽、高分别是(40-5×2)厘米、(20-5×2)厘米、5厘米,再利用长方体的表面积公式和长方体的体积公式分别计算即可。在计算表面积时应注意是5个面的面积。 4.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体,再将它去掉一个小正方体(如图所示),现在它的表面积是(? ? )平方厘米。如果去掉的是角上的一个小正方体,它的表面积是(? ? )平方厘米。

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