中职生班级管理及级文化.pptVIP

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  • 2020-09-05 发布于福建
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中职生 班级管理及班级文化 职业学校学生的特点: 1、文化基础较差。 2、纪律约束能力较差。 3、文明礼貌意识较差。 4、生活自理能力较差。 新时期班主任需要 上得了课堂,跑得了操场。 批得了作业,写得了文章 开得好班会,接得了家长。 劝得了情种,管得住上网 解的了忧伤,破得了迷惘。 Hod得住多动,控得住轻狂。 受得了奇葩,护得住低智商 查得了案件,打得过嚣张。 班主任老师要有序的开展工作: 1.工作要有阶段性。 每个阶段都应该有工作计划,要避免忙于应 付、无序工作 2计划要有可行性。 措施要具休、可行,针对性强。 3计划要体现学生主体性。 教育是多主体的,学生是主体,教师是主体 家长是主体。学生主体要放第一位 班主任的主要工作 是研究了解学生,掌握班情。 二是要做好班级常规管理工作。 三是科学地实施思想道德教育 四是创建和谐班集体 五是精心开展教育活动。 六是加强对学生的身心使康教育。 七是抓好班风,学风建设。 八是要关注每个学生的健康成长 九是加强法制教育,安全教育 十是协调各种教育力量,形成教育合力。 班级管理的主题: 开门难,细做完,找事千,不厌烦, 管理教育贯中间,就业指导莫放权。 开门难细做完 )了解学生信息 新的班集体由来自不同地区的学生组成,我会利用 到两周的时间了解

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