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- 约7.96千字
- 约 12页
- 2020-09-06 发布于云南
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吃虫的植物答案
【篇一:阅读】
课标要求和阅读提示:
神奇的大自然蕴涵着丰富的知识,花草树木、鸟兽虫鱼,千奇百怪,
无所不有。
本组文章就向我们介绍了大自然中的各种奇妙现象。通过阅读,同
学们可以从《神奇的 “鱼医 ”》中了解到原来鱼也有自己的 “医生 ”呢!
还可以了解到《小鱼吃大鱼》中能吃掉凶猛鲨鱼的盲鳗;《吃虫的
植物》中要吃虫的茅膏菜、猪笼草;《断臂逃生》中那舍弃自己身
体的一部分来逃脱敌害的螃蟹;《绝妙的鸣唱》中歌声优美悦耳、
婉转悠扬的暗绿绣眼鸟;《海洋 “神树 ”》中神奇的海柳和红树。
相信这组文章一定会引起你浓厚的兴趣。学习本组文章,要通过正
确熟练地朗读课文,
了解课文的内容,体会文章表达的情感;能联系上下文,理解词句
意思;同时,要留心观察周围的事物,学习作者把事物写清楚的方
法。有兴趣的同学还可积累文章中的优美词语,以便今后运用到写
作中去。
(一)神奇 “鱼医”
在浩瀚的海洋世界里,鱼累也有自己的医生,这里所说的鱼医不是
我们人类,而是一种
小鱼。
“鱼医 ”体态小巧,行动轻盈,它给鱼治病,不是通过用药,而是以
那尖尖的嘴巴,为
病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上,鱼医是以病鱼身上的寄生虫和
坏死组织当佳肴美餐的。
说来颇为有趣,病鱼与 “鱼医 ”的关系相当融洽,凡是前来接受治疗
的病鱼,就诊时,
必须头朝下、尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那
么病
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