中班语言活动《小猪盖房子》讲解学习.docVIP

语言活动：小猪盖房子（故事） 活动目标 理解故事内容，知道做事要动脑筋不要光图省力。 掌握故事中的人物对话，学习词语：结实、撞、四脚朝天。 激发表演故事的兴趣，有表演欲望。 活动准备 物质准备：猪妈妈、小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼头饰各一个，小猪盖房子的教育挂图。 知识经验准备：让幼儿在生活中观察房子的不同材料。 活动过程 （一）、提问导入，激发兴趣 师：小朋友们，我们日常生活中都见过哪些材料盖的房子？今天啊，我们班来了三位小客人，它们也想盖房子，那它们会盖一间什么样的房子呢？ （二）、学习故事内容，学习角色对话 逐幅看图片提问，引导幼儿大胆猜想故事情节 师：（出示第一幅图片），小猪们发现了什么？小朋友猜猜，这三只小猪都是怎么想的呢？ 2、幼儿欣赏图片，教师完整讲述故事 师：刚才小朋友们都说了很多种可能，那老师把故事完整的讲述一遍，认真听听，三只小猪都盖了什么样的房子？ 围绕重点讨论，学习新词语 师：大灰狼是怎么把小黑猪和小白猪的房子给弄倒的呢？（学习词语：撞） 你们觉得谁的房子建的最好？为什么？（学习词语：结实） 大灰狼撞小花猪的砖房，房子倒了吗？嗯，不但房子没倒，大灰狼自己还被撞得怎么样了呢？（学习词语：四脚朝天） 教师再完整讲述一遍故事，引导幼儿初步学习人物对话 师：老师再把故事讲一遍，认真听，看看三只小猪分别讲了什么?我们一起来学一学。再想想你最喜欢哪一只小猪，为什么？ 小结 师：小朋友都喜欢小花猪，那我们要向小花猪学习，做一个勤劳勇敢的好宝宝。 （三）、活动延伸 幼儿回去把故事将讲述给家长听，家长记录下来并上交并指导幼儿完成学习包有关作业。 一年级数学下册100以内数填空题 1、5个一和7个十组成的数是（ ） 2、一个数，个位上是5，十位上7，这个数是（ ）。 3、一个两位数，个位上是6，十位上9，这个数是（ ） 4、9个一和3个十组成的数是（ ） 5、8个一和3个十组成的数是（ ） 6、一个两位数，个位上是3，十位上2，这个数是（ ） 7、一个数，十位上是1，个位上8，这个数是（ ）。 8、23里面有（ ）个十和（ ）一。43里面有（ ）个十和（ ）一。 9、78里面有（ ）个十和（ ）一。61里面有（ ）个十和（ ）一。 10、一个两位数，个位上是1，十位上9，这个数是（ ） 11、一个两位数，个位上是8，十位上1，这个数是（ ） 12、一个两位数，个位上是6，十位上7