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选自《我的安全我知道》第七章 中学生网络安全教育 、互联网时代 互联网功能 昵图网/tanhua 互联网应用 烟四回回器国四塑函图画独 画图品翻回鱼 四画 固器圆速回 回@垂命画回⊙司画 s圈 回因自回鱼回 区四图 同≤围凸 喜國国吨國雷 回醴@ 唰口死⊙器器 用金星教育小学网 互联网应用分类 播放现代网络科技的发达及应用功能。 互联网功能的使用:玩游戏占62%;使用聊天 室占54.5%:收发电子邮件占486%:下载 储存网页占39.7%;使用搜索引擎占25.0%; 上寻呼占14.3%:制作和更新不人网页占 12.6%;上传文件占9.4%;公告板(BBS)占 9.2%;代理服务器占2.3%。 互联网的诱惑 网络是一个信息的宝库,同时也是一个信息的 垃圾场。网上各种信息良莠并存,真假难辨, 由于缺乏有效的监管,网上色情、反动等负面 的信息屡见不鲜。同时,网络的互动性与平等 性,又使得人们可以在一个绝对自由的环境下 接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心 理都正处于发育期,是非辨别能力、自我控制 能力和选择能力都比较弱的中学生来说,难以 抵挡不良信息的负面影响。 我国青少年网瘾群体分布呈现四大特点 ◎男性网痕吧高性」被上成的比倒 男性背少年 17.07% 女性胥少年 1。.04% 了创中性和取学生网现R那 初中生 23.2 失业或无固定职业老21.0% 调查范围 职高学