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幼师《幼儿语言教学法》期末考试卷及答案 幼师《幼儿语言教学法》期末考试卷及答案 一、填空题 ( 每空 1 分，共 35 分) 语言是人们交际的 。 语音是指以 为标准的普通话语音。 指幼儿对词义不十分理解，或者虽然有些理解，但不能正确使用的词。幼儿既能理解又能使用的词叫做 。 幼儿时期是掌握语汇最迅速的时期，一般说 幼儿可掌握 1000 个词， 幼儿可掌握 3000 个至 4000 个词。 故事教学一般可以从 和 方面提出要求，还可以从 和 方面提出要求。 讲述故事时，教师的表情要 、 。 幼儿复述故事的选材要注意 不能太长， 要简单， 要生动有趣， 要精练优美，最好有重点语句。 幼儿复述故事课分为 故事复述课和 故事复述课。 9. 诗歌教学的选材应注意 、 、 和可接受性。 10. 教幼儿朗诵的方法有 、 和 几种。 适合于小班或中班初期。 绕口令只适合在 进行。 谜语以 句和 句为最多，一般是四句。编谜只适合在进行。 看图讲述是对幼儿 、 和 三种能力的综合训练和运用。 14. 看图讲述提问时，教师应避免提那些包含答案在内的 问题。 15. 写信这种教学形式只适合于 。 幼儿创造性讲述除了创造性看图讲述外，还有 、 、 等。二、 选择题(每题 3 分, 共 12分) 扩展幼儿的词汇量的不正确途径是 ( ) 通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇 1 在上下文中理解和学习新词 在语言文学活动中掌握和运用新词 记忆背诵新词 2 为了培养有意识的倾听能力，不提倡教师采取的做法是 ( ) 选择合适的故事、童话和儿歌 强迫幼儿仔细倾听 增加倾听内容的吸引力 教师可以通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性3. 儿童在语 言学习中的模仿类型主要有 ( ) A. 即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和选 择性模仿  B. 即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和非选择性模仿  C. 即时完 全临摹、即时不完全临摹、非延迟模仿和选择性模仿  D. 即时完全临摹、延迟模仿 和选择性模仿 4( 讲述活动的类型不包括 ( ) 。 A. 看图讲述，生活经验讲述。 B. 情景表演讲述，实物讲述。 C. 舞蹈讲述，游戏讲述。 D. 拼图讲述，绘图讲述。 三、名词解释 (15 分 ) 1( 生活经验讲述—— 2( 看图讲述—— 3( 续编故事—— 2 四、判断 ( 正确的画 ?，错误的画×， 8 分 ) 1( 幼儿语言的发展既受年龄因素的制约，又存在较明显的个体差异。 ( ) 2( 对 小班幼儿可以用说儿歌、绕口令等方法，引导他们多做发音练习。 ( ) 3( 幼儿语言 发展主要表现为口语的发展。  ( ) 4( 幼儿期出现了掌握书面语言的可能性。  ( ) 五、简答题。  (共30分) 1(  幼儿理解语言有哪些特点  ,(6  分) 2(  诗歌教学的选材应注意什么  ,(6  分 ) 3( 教幼儿学会一首诗，大体上可分哪几个步骤  ,(8  分) 4( 教师在设计看图讲述提问时应注意什么  , 小、中、大班的提问应有何不 同 ,(10  分) 幼师《幼儿语言教学法》期末试题答案 一( 填空题 ( 每空 1 分，共 35 分) 1、工具 2 、北京语音 3 、消极词汇 积极词汇 4 、三岁 六岁 5 、思想 语 3 言知识 智力 6、真实 自然 7、篇幅 结构 内容 语言 8、单节 多节 9、思想性 艺术性 趣味性 10 、 分句教 分段教 整首教 11 、中、大班 12 、五字句 七字句 大班 13 、观察 思维 说话 14 、选择性 15 、大班 16 、续编故事 选图讲述排图编故事 . 选择题(每题 3 分,共 12分) 1、D 2、B 3、A 4、C . 名词解释 (15 分) 1( 生活经验讲述——是根据幼儿的生活经验，围绕一个主题，有目的有计划地 组织幼儿进行讲述。 2( 看图讲述——是指启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上用恰当的词句表 达图意的一种教学活动。 3( 续编故事——是教师讲述故事的组成部分。教师把故事发生的时间、地点、 人物和部分情节讲出来，在情节转折处中断故事，引导幼儿发展故事情节，编完故 事。 ( 判断 ( 正确的画 ?，错误的画×， 8 分) 1、?2、× 3、?4、? 五( 简答题。 ( 共 30 分) 1( 幼儿理解语言有哪些特点 ,(6 分) 从能听懂语言意义向应用语言进行交际发展 ; 幼儿理解语言往往受直接经验的影响 ; 幼儿理解语言极易受语言情境和非语言交际手段 ( 手势、动作、表情等 ) 的 暗示。 2( 诗歌教学的选材应注意什么 ,(6 分 ) 选择主题单一明确、具有一定教育意义的作品 ; 选择构思巧妙，意