小学数学二年级下册后20%学困生辅导计划.docVIP

二（2）班、二（3）班后20%学困生辅导计划 学情分析： 二（2）班有学生37人，其中男生有25人，女生有12人；二（3）班有学生39人，其中男生24人，女生15人。从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是从整体看学生对解决问题这方面的知识比较薄弱，从期末试卷看，一些学生是做对了，但是他们并不理解只是恰巧写对的。其次个别学困生计算速度较慢，出错率也比较高，还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导。 工作目标和措施? 1、发现闪光点,创造成功的机会?????对学习有困难的同学，要积极引导他们参加教学活动，多鼓励他们,?发现闪光点。就算是一句简单的话语：“你的想法很好”、“你坐得很好，老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化，树立他们的自信心。多问他们简单的问题，让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能，充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑，让他们也能担任一定职务，在集体中发挥作用。 ?2、用爱心去温暖，用耐心去呵护?????多花一些时间了解后进生，理解他们，尊重爱护他们。在课堂上优先