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第1篇大队辅导员工作总结
大队辅导员工作总结
豆府沟学校易新亮
一个少先队,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个少先队员都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么它便是温馨的、温暖的。我校少先大队就是这样一个家。而我就是这个家的辅导员,我用自己的热情、激情、爱心、耐心激发每个少先队员思想上的共鸣,共同营造着这个快乐的家。
一、加强学生的思想道德建设,培养他们的责任感
在少先队管理中,我鼓励队员将集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。我总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和队员间的友谊,让他们感受到自己在少先队这个队伍里有一席之地,并大胆鼓励这些后进生参与中队管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。对优等生,我从不宠坏他们,更不迁就他们,而是更加严格要求他们以身作则,时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。中等生往往是中队的一面镜子,他们希望人人能重视他们,但又害怕抛头露面。对这类队员,我调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。队员们在这样一个充满爱的集体的集体中快乐地成长着。
二、开展丰富多彩的少先队活动是对学生教育的最好方式丰富多彩的少先队活动是对少年儿童实施思想道德教育和集体形成和发展的主要途径。为此,我利用各种机会,精心设计,开展各项活动,对少先队员进行“两纲教育”。
1、三月份是雷锋月,少先队发起了“向雷锋学习”的号召,校内好人好事层出不穷,有的同学还写出了心中的感想。3月8日是妇女节,少先队组织了“我帮妈妈做件事”的活动。从活动中体验妈妈的辛苦,体会父母的博爱之情。
2、四月份以“缅怀先烈,发扬革命传统”为契机,提高学生对革命传统的继承和发扬,少先队组织了“中华传统美德故事比赛”,通过比赛,不仅锻炼了学生的意志与勇气,同时也培养了学生弘扬传统美德的意识。
3、五月份是让世人都难忘的月份,12特大地震举世震惊,我校在5月12日这天举行了一次地震逃生演练,也是利用这个难忘的一天给学生一次爱惜生命的教育。
三、加强学生的安全工作,促和谐平安校园。
安全是学校工作的主要任务之一,为了提高学生的安全意识,增强学生的法律知识,少先队专门请来了校外辅导员到校上法制课。利用课余时间组织学生观看交通安全知识讲座,并出了一套模拟题,检验学生对安全知识的了解。少先队还组织学生进行防火、抗震的逃生演练,让学生在演练中掌握逃生技能和方法,利用小广播站、宣传栏、图片等对学生进行安全方面的宣传,大大提高了学生的安全意识,加强了学生的法律意识,使学校的安全工作有了更好的保障。
为了一切的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。我虽然付出了些许汗水,但从不后悔,仍然一步一个脚印地朝前走,因为我深深地知道,有一群天真可爱的少先队员们在等着我。
第2篇大队辅导员工作总结
城头镇中心小学2012—2013学年度第二学期
少先大队工作总结
我作为城头镇中心小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向张大队辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、用爱心谱写教育的篇章。
一位教师曾这样说过“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。
二、拼搏在闪光的事业
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