创新教练策略的八个步骤电子教案.docVIP

创新教练策略的八个步骤 1.在地上画三个大圆圈,第一个圆圈写上“梦想家”,第二个圆圈写上“实践家”,第三个圆圈写上“批评家”。 2.每一个圆圈都放置一张椅子,并摆放一件可以代表该圆圈的特色东西,例如,在“梦想家”圈子中放置一个卡通面具,“实践家”圈中放一面旗帜,而“批评家”圈子中放一面镜子等。 3.当进入“梦想家”圈子时,便要戴上面具,装出“梦想家”的样子,运用脑力激荡等各种方法尽量引发出不同的概念,越多越好,记住不要批判。 4.然后走入“批评家”圆圈,感觉一下以上种种的新概念,用“批评家”的角色分析每个概念的优劣,你可以肆无忌惮地批评和赞赏,也可易地而处,想象如果你是观众、客户、老板时,当遇到这个概念时会有什么感受。 5.再走进“实践家”的圈子内,以实际的角度依照上述的分析,计划出可行的方案。 6.你可以不停地循环进入每一个圈子,每到一个圈子即转换角色和思维方法,直到自己认为已经想到了一个创新、可行及经得起批评的计划为止。 7.你必须投入地扮演这三个角色。 8.若是群体构思,也可以采用这方法共同进出这三个圈子,或是分成三组,每组各站一圈,互相扮演该圆圈指定的角色,一段时间后各组转移位置。必须注意,每一位成员都必须分别扮演不同的角色。在探究完所有的阶段之后,你就会得到大量的宝贵信息,最后再做出结论。 温馨提示：按照上述步骤，与您的团队成员一起找到创新思路，让您的团队充满创新活力。 会计学原理知识整理-第一讲 总论 会计及其生产与发展 会计的含义与特点 从会计的工作来看，会计可以被认为是采用专门的方法，对一个单位的经济活动及其结果进行确认，归集，分析，计量，分类，记录，汇总和报告，并进行控制（反映）与监督，预测与决策的一种管理方法 会计是一种管理工具 会计是一种提供信息的技艺 会计是一个经济信息系统 会计是一种管理活动 现代会计的特点： 以货币为主要计量单位（实物量和劳动量通常是会计货币量度的辅助量度） 以凭证为基本依据 以一套完整的专门技术方法为手段（包括核算方法和监督方法，会计核算方法是基本） 对经济活动的管理具有全面性，连续性和系统性 会计的发展 会计作为一门学科，是基于人类管理生活，生产需要而产生的，并随着经济关系和经济管理活动的日趋复杂而得以不断发展和进步 第二节 会计的只能与目标 会计的职能 会计职能包括核算（反映），监督（控制），预测和参与经济决策等方面 核算职能—会计核算是会计的首要职能 控制职能（包括事前控制、事中控制和事后控制） 预测和参与经济决策的职能 会计的目标（也是财务的目标） 会计的目标可分为两层： 向会计信息的使用者提供与一个单位的财务状况，经营成果和现金流量等有关的会计信息 反应管理层受托责任履行情况，帮助会计信息使用者作出经济决策 第四节 会计基本假设与基础 会计基本假设（重点） 会计主体假设（是对空间的限定，概念详见书17页） 注意：法律主体可以成为会计主体但是会计主体不一定能成为法律主体 会计主体可以由一个法律主体，几个法律主体，几个法律主体组成的企业集团构成