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- 约1.81千字
- 约 2页
- 2020-09-09 发布于浙江
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一张方桌由一个桌面和四条腿组成,1立方米木料可制作桌面50张或桌腿300条,现在有5立方米木料,问用多少木料制作桌面,多少木料制桌腿,正好配成方桌多少张??
轮船在静水中的速度为1小时24千米,水流速度是2千米一小时,该船在甲乙两地间行驶一个来回就用了6小时,求从甲到乙顺流航行和从乙到甲逆流航行各用了多少时间,甲乙两地距离是多少??
甲仓存煤200吨,乙仓存煤70吨,若甲仓每天运出15吨,乙仓每天运进25吨,几天后乙仓存煤是甲仓的2倍??
甲车间有工人27人,乙车间有工人19人,现在新招20名工人,为使甲车间的人数是乙车间人数的2倍,应把新工人如何分配到两个车间中去?
1,设可以做x张方桌,则?
需要做x张桌面,4x条桌腿?
x*(1/50)+4x*(1/300)=5?
解得 x=150?
2,解:设甲乙两地的距离是x千米,?
根据题意得: x/(24+2)+x/(24-2)=6?
解得 x=71.5?
则 ...........?
3题?
解设x天后已仓的媒是甲仓的2倍?
则 2*(200-15x)=70+25x?
解得 x=6?
4题?
解设向甲车间安排x人,则向乙车间安排20-x人?
根据题意得 27+x=2*(19+20-x)?
解得 x=17
课题序号
10
授课班级
14(5)
授课课时
2
授课形式
New lesson
授课章节
名称
Unit4 What’s in fashion?
(LS)
授课日期
2015-4-3
教学目标
At the end of the class, Ss will be able to :
1. speak out the names of fashionable things mentioned in Warm-up.
2. get the main idea of the listening materials.
3. use the expressions in the real situation.
4. read and write the following words and expressions:prefect, trend, tie, suit, uniform ,go with ,work out ,have an interview, etc.
5. use the following expressions about asking and giving opinions with the classmate : How about? Is that OK? Why don’t you? In my opinion… I feel that…
6. know that they should wear different clothes in different places.
教学重点 与难点
1. Ss will use the sentence patterns to ask and give opinions correctly.
2. The students can use the expressions in the real situations
教学方法
communicative approach
教学资源
Multi-media computer, PPT.
更新、补
充、删节
内容
板书设计
Unit4 What’s in fashion? ---ListeningSpeaking
Do you think that… In my opinion, ……
How do you feel about… If you ask me, ……
Do you have any idea? Why don’t you …
The new trend here is working out in the cold.
I’m in a very trendy gym dancing to Indian music.
The new exercise trend here in Paris is to do Bikram yoga.
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