2019秋新版高中生物必修一《第1章走进细胞》课后题与探讨答案.pdfVIP

第一章走进细胞思维导图 第一章走进细胞思维导图 1 1 教材旁栏问题和练习及答案 教材旁栏问题和练习及答案 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 问题探讨 问题探讨 1. 如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将 1. 如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将 如何获取和提供证据？ 如何获取和提供证据？ 【答案】可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在 【答案】可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在 显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者查阅科学研究文献，利用科 显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者查阅科学研究文献，利用科 学家已经获得的研究结果为证据。 学家已经获得的研究结果为证据。 2.与同学相互评价各 自的证据是否正确和充分。 2.与同学相互评价各 自的证据是否正确和充分。 【答案】评价时注重证据获取的可行性和科学性。 【答案】评价时注重证据获取的可行性和科学性。 细胞学说要点： 细胞学说要点： 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细 1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细 胞产物所构成； 胞产物所构成； 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它 自己的生命，又对与其他细胞 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它 自己的生命，又对与其他细胞 共同组成的整体生命起作用； 共同组成的整体生命起作用； 3.新细胞是由老细胞分裂产生的。 3.新细胞是由老细胞分裂产生的。 讨论 讨论 1. 科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论 1. 科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论 的？ 的？ 【答案】通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括 【答案】通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括 形成结论。 形成结论。 2.施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出 “所有的动 2.施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出 “所有的动 植物都是由 细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物 植物都是由 细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物 学研究有什么意义？ 学研究有什么意义？ 【答案】可信。因为在细胞学说建立过程中，科学家不仅运用了不完 【答案】可信。因为在细胞学说建立过程中，科学家不仅运用了不完 全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系 （如细胞是动 全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系 （如细胞是动 植物生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的），这 植物生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的），这 样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。这一结论，实际上是阐释 样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度。这一结论，实际上是阐释 了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁 了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁 垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。 垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。 3. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体 3. “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体 的每个细胞都凝 聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性 的每个细胞都凝 聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性 还是生物界的统一性？ 还是生物界的统一性？ 【答案】 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身 【答案】 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这暗示着人的身 体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界的统一 体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史；细胞学说主要阐明了生物界的统一 性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 性