2018秋人教版八年级上册数学第15章作业课件巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 共11张.pptVIP

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  • 2020-09-09 发布于天津
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2018秋人教版八年级上册数学第15章作业课件巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 共11张.ppt

双休作业 ( 十一 ) 1 巧用分式方程的解求字母的值或取值范围 第 15 章 分式 1 2 3 4 1 技巧 巧用分式方程解的定义求字母的值 1 . 已知关于 x 的分式方程 2 x + 4 = m x 与分式方程 3 2 x = 1 x - 1 的解 相同,求 m 2 - 2 m 的值 . 返回 解:解分式方程 3 2 x = 1 x - 1 ,得 x = 3. 将 x = 3 代入 2 x + 4 = m x ,得 2 7 = m 3 , 解得 m = 6 7 . ∴ m 2 - 2 m = ? ? ? ? ? ? ? ? 6 7 2 - 2× 6 7 =- 48 49 . 2 . 若关于 x 的方程 x - 2 x - 3 = m x - 3 + 2 有解,求 m 的取值范围 . 2 技巧 巧用分式方程有解求字母的取值范围 返回 解:去分母并整理,得 x + m - 4 = 0 ,解得 x = 4 - m , ∵分式方程有解,∴ x = 4 - m 不能为增根 . 又∵原方程若有增根,则增根为 x = 3 , ∴ 4 - m ≠3 , 解得 m ≠1. ∴当 m ≠1 时,原分式方程有解 . 3 . 若关于 x 的方程 m x 2 - 9 + 2 x + 3 = 1 x - 3 有增根,则增根是多 少?并求方程产生增根时 m 的值 . 3 技巧

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