如何培养学阅读兴趣和阅读习惯.pptVIP

如何培养学生的阅读兴趣 和阅读习惯 阅读是语文教学中最基本、最重要的训 练项目之一。阅读也是人们重要的活动 之一,它能使人积累知识,培养能力 陶冶情操,让人身心愉悦,每一个有时 代感、责任感的教师都应该重视学生的 阅读。阅读还能教会孩子如何做人,培 养正确的德行。宋代朱熹也曾指出,读 书百遍,其义自见,杜甫也曾倡导读书 破万卷,下笔如有神等,无不强调了多 读书,广集益的好处。 我校学生的课外阅读还相当贫乏,孩子 们的课外阅读仍处于一种消极、盲目 低效的状态,情况不容乐观 主要有以下几点现象 ·一、缺乏阅读的主动性,不想读 我对本班学生进行了调查,孩子们大多受家 庭的影响,既没有课外阅读的良好氛围,又缺 乏家长科学的指导,所以在家除了看电视玩 游戏,就是到外面玩耍。很多学生并不爱看书, 他们是迫于老师和父母的规定而不得不读,只 要不在老师和父母的视线范围,他们宁可发呆 也不愿拿起书本学习。 、阅读内容贫乏,没有书读 大部分的家长或老师只要求学生看作文 类的书。小学生喜闻乐见的、高质量的、 紧跟时代的课外书籍十分缺乏;学校的 图书室未能发挥应有的作用,大大影响 了农村孩子的阅读量;家中没有藏书, 或者没有合适的书。(家长)干脆放任 自流。 三、没有时间读。 在大力提倡素质教育的今天,教师、 家长留给学生的作业仍过多,大量的习 题,重复的练习,各种名目的补习仍充 塞了学生的空