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;;; 我会举例:
1. 干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,头发会随梳子飘起。
2. 在头发上摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸引碎纸屑。; 我来拟个好题目:
一个有趣的实验(吸引读者好奇心,这个实验如何有趣?)
2. 神奇的摩擦起电(揭示实验原理,让人想一睹为快。) ;写好实验中的发现;我们观察的重点应放在实验前后实验材料是否发生变化上,如胡椒和盐巴有没有被吸到勺子上。;;;;;;;描写实验氛围的好词; 实验前同学们的反应:顿时,班级里“炸开了锅”,同学们议论开了,有的说:“老师干什么呀?”有的说:“也许是做实验吧!”老师究竟要做什么?同学们好奇的目光都集中到了讲台上。(使用夸张手法突出课堂氛围,再以同学们的反应作为铺垫领起开头,使整个场
面都活起来,又使文章发展自然流畅。); 实验中看到的现象:奇怪的现象发生了,胡椒粉居然全跑到塑料勺子上面了,而盐巴呢,像一群听话的孩子,躺在那儿一动不动。弄不清状况的同学们开始七嘴八舌地议论起来。(拟人手法使用得贴切又恰当,把调味料受静电作用后的反应描写得灵活生动,可爱活泼。实验现象十分清晰。);;盐巴、胡椒粉和静电;;预购更多精彩图书请登录开心图书专营店
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