初中压强习题答案讲课稿.docVIP

一、选择题 1、图2所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是C C 2、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是C（） A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 B、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走 C 3、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如下图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是B B A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小 4、如上图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体的压强最大的是A(??? )（已知ρ盐水ρ水ρ酒精）???????????????????????????? A A、盛盐水的杯子???????????? B、盛水的杯子?????????????? C、盛酒精的杯子???????????? D、三者一样大 5、在图8中，底面积为S=100cm2的圆柱形容器中装有密 度为ρ的某种液体。图8甲中，液体的深度是20cm，此时手对细线的拉力是8 N，物体A对容器底部的压力是F1；图8乙中，手对细线的拉力是15N；图8丙中，物体A露出液面的体积是总体积的五分之二，液体对物体A表面的压力是F2，液体的深度是16cm，手对细线的拉力是19.8N，，液体对容器底部的压强为p （g取10N/kg）以下说法正确的是C C A.F1 =6N? ??????B.ρ= 1.0×103kg/m3 ?? C.P=2.4×103 Pa?? ??D. F2 6、小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得下表数据： 根据表中信息，判断小朱研究的问题是??? D(??? ) D A．液体压强与液体温度的关系??????? B．液体压强与液体体积的关系 C．液体压强与液体深度的关系??????? D．液体压强与液体密度的关系 7、如图5所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是B B ?????? A．P甲＞P乙??????????B．P甲＜P乙??? ????? ?????? C．P甲＝P乙?? ?????? D．条件不足，无法判断 8、右图所示是某同学制成的“自动给水装置”，它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中，瓶口刚好被放水浸没，其瓶中水面能高于盆内水面，主要由于D（??? ） D A．瓶的支持力的作用??? B．瓶的重力的作用 ?C．水的浮力的作用???? D．大气压的作用 9、如图所示，两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中。下列有关分析正确的是D D A.瓶内气压等于瓶外大气压 B.瓶内气压小于瓶外大气压 C.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高 D.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高 10、如图所示，容器内盛有部分水，气球下面悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中，若大气压增大，则石块将B (?? ) B ? A.上浮?? B.下沉??? C. 静止??? D.先上浮后下沉 11、如图4所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2C。（???? ） C A. 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 B. 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 C. 如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1 D. 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2 ? ? ? 12、甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压力相等。已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙。若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强相等，则切去部分的质量关系为C: C A．△m甲＝△m乙＝△m丙;??????????B. △m甲＞△m乙＞△m丙;????? C. △m甲＜△m乙＜△m丙;??????????D. △m甲＞△m丙＞△m乙。 13、如图所示，在两个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，两容器中水对容器底部的压强相比较，正确的是A【??? 】 A A．P甲＝P乙??????? B．P甲＞P乙 C．P甲＜P乙??????? D．条件不足，不能确 定 ??????? 定语从句 【区别】限制性定语从句对先行词起修饰作用（相当于形容词的作用，他的作用一是放在先行词与定语从句