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- 约 7页
- 2020-09-08 发布于浙江
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初三物理复习计划
2018年中考,本着以课标为依据,以考纲为标准,以教材、指导丛书为具体内容的指导思想,带领学生进行全面、深入地总复习。
一、复习策略:
1、以学生为主体,坚持自学合作、当堂训练的模式,课堂要求师生互动;
2、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率;
3、多渠道收集中考信息,加强复习的针对性;
4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习任务;
5、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。
二、学情分析:
初中物理教学分两年,初二教学主要是声学、光学、力学等部分,初三主要是电学。其中力学部分、电学部分,学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。
本校初三年级总人数185人,上期期末考试合格率36.2%,优秀率20.7%,尖子生少,也有学习困难极大的学困生,有的学生却连最基本的物理知识都不知道,知识掌握的好坏的差距极大。针对这种情况,我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。
三、 时间安排:
1.第一轮复习从3月9日至5月10日,约10周40课时。
2.第二轮复习从5月18日至6月6日,约3周12课时。
四、 复习内容、要求:
从3月2日至6月12日这总共三个多月,14周的时间,如何充分利用这有限的时间,注重效率,以期取得最佳的复习效果。
我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次,将平时分散学习的各部分知识,根据其内在联系分专题进行有序组合,形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能,使学生查漏补缺,力争“双基一分也不丢”。能力提升重视知识的把握与整合,突出综合能力训练,提高应试水平。综合创新关注新题,活用知识。做到举一反三,培养学生的创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。具体做法如下:
(一)第一轮复习以课本为主,夯实基础。复习过程中,主要帮助学生理解、记忆基本概念,熟悉基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题,习题全部由备课组教师商定:一份以基本概念为主,紧扣课本和课标,不拓展不加深,习题量以45分钟为限,可作为随堂复习笔记,真正做到使每个学生都动起来。另一份,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,习题量以45钟为标准,可作为本章检测试题,命题主要由组内教师轮流完成,题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取,重点章节适当再加一份检测试题。
第一轮复习按照电学、热学、光学、力学四个板块进行知识梳理。
具体安排如下:
第一轮复习:基础知识
声现象(1课时) 声音的产生与传播
声音的三特征
声音的利用
光现象(2课时) 光的直线传播、反射、折射及应用
光的反射定律及简单应用
平面镜成像的原理
凸透镜成像(2课时) 凸透镜成像规律及应用
眼睛与眼镜
物态变化(3课时) 温度计的使用
六种物态变化
晶体的熔化和凝固
水的沸腾的原理
过关检测(1课时)
电流和电路(2-3课时) 电荷间的相互作用规律
会连接简单电路和画电路图
会使用电流表和探究串联、并联电路电流的规律
电压电阻(2-3课时) 会使用电压表和探究串联、并联电路电压的规律
电阻的概念
滑动变阻器的应用
欧姆定律(4课时) 探究电流与电压和电阻的关系
伏安法测电阻
欧姆定律的计算
电功率(6课时) 电能的概念及电能表测电能
电能及电功率的计算
焦耳定律
测量小灯泡的电功率
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