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瓶花教学设计 艺术教案：剪贴画《瓶花》 课的性质： 本课教学为画瓶花和剪纸花两个教学内容结合的升级 课，为特色教学类型。 教学目的：让学生掌握花和枝的前后位置关系，培养学生的审美 情趣以及观察和表现能力。 教学方法：为了更好地适应低年级学生的年龄心理特点，设计选 择了小朋友容易接受而有效的教学方法——启发诱导， 协作式导练法。 一、导入 猜谜语进入课情。 师：同学们，我们来猜一个谜语：花衣裳，飘彩霞，圆圆角角还 有方，小朋友，都爱它，花猫也去抓， 小鸟叫喳喳， 春夏秋冬都在家， 经常坐在窗台上。 生：（积极回答）花盘。花瓶。 师：花是我们生活中不可缺少的伙伴， 今天我们就来插瓶花。（板 书课题