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数据收集与录入
数据收集与录入
一、教学目的 ：
一、教学目的 ：
1.了解 Excel 的功能和特点。
1.了解 Excel 的功能和特点。
2.了解 Excel 中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。
2.了解 Excel 中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。
3.掌握工作簿的建立、保存和打开等操作。
3.掌握工作簿的建立、保存和打开等操作。
4.掌握输入和修改数据的方法。
4.掌握输入和修改数据的方法。
二、教学方法 ：
二、教学方法 ：
探究学习、实践学习。
探究学习、实践学习。
三、教学重难点 ：
三、教学重难点 ：
输入和修改数据的方法
输入和修改数据的方法
四、教学过程 ：
四、教学过程 ：
1、情景导入
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在 日常的生活中，我们经常使用某种工具进行统计。在 Office2003 中，Excel 电子表格软
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件可以方便地对各种数据进行统计分析。如学习成绩 ，人口，,运动会奖牌统计等等。
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教师展示 “2006 年第十五届多哈亚运会”相关信息表格。请学生观察 ，并思考如何计算图
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中各国代表团所得的奖牌总数进行排序,美化,做成右边漂亮的表格。
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2、介绍 Excel 窗口界面
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Excel 它具有友好的用户界面 ，能进行数据的输入、计算和输出，能够用形象化的图表来表
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示数据 ，有强大的数据计算和分析处理功能 ，能实现数据筛选、排序、数据查询和分类汇总
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等统计工作 ，其工作簿共享功能使多个用户能同时处理同一个工作簿。Excel 是迄今为止功
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能最强的电子表格软件。
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特点 ：操作简易、处理功能强大。
特点 ：操作简易、处理功能强大。
试题试卷
试题试卷
教师可以个人信息资料表格为例 ，分析 Excel 窗口，请学生先观察分析 ，并与 Word 的软件
教师可以个
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