四上趣味数学教学教案2018年度.docVIP

| 一、趣味数学 1 教学内容 ：趣味数学 教学目标 ：通过一些有趣的数学习题解答， 激发学生学习数学的兴趣。 通过 正确解答这些习题，让学生懂得要想正确解答题目， 一定要充分发挥自己的智力， 有时还要打破常规。解答这些看似简单，却有迷惑性的题目，要靠认真读题，领 会题目的意思，再经过充分的分析和思考， 运用自己的聪明才智才能巧妙的解决。 教学过程 ： 一、导入： 同学们，你喜欢数学吗？你认为你对数学题的解答有信心吗？今天老师为大 家准备了一些有趣的题目， 不需要列复杂的算式计算， 但有可能你一不小心在回 答时就可能落入老师设置“圈套”里了，你想不想尝试尝试？ 二、出示例 1： 一只小兔 5 分钟吃一棵白菜， 5 只小兔同时吃 5 棵同样大的白菜需要几分 钟？ 巩固练习： 1、1 个小朋友吃 1 个西红柿，要 3 分钟。5 个小朋友同时吃 5 个同样大小的 西红柿，要几分钟才能吃完？ 2、4 个小朋友削 4 枝同样的铅笔要四分钟， 照这样的速度， 7 个小朋友同时 削 7 枝铅笔要几分钟？ 3、小明从学校步行到少年宫要 25 分钟，如果每人的步行速度相同， 那么小 丽，小明，小刚，小红 4 个人一起从学校到少年宫，需要多少分钟？ 4、同学们都喜欢唱《春天在哪里》这首歌。王丽一个人唱完这首歌需要 2 分钟，如果全班 45 人同时唱这首歌需要几分钟？ | 三、出示例 2： 一张长方形