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- 2020-09-09 发布于山东
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四年级上册《生活、生命与安全》教学计划一、学生情况分析
四年级学生,虽然在学习生活中遇到了这样或者那样的问题,但没有正确系统的知识教会他们去处理这些问题。学生对于新的学科,新的知识,有天然的兴趣,学习内容也似曾相识。所有孩子的学
习热情很高,对于课堂上的一些活动方式也是其他学科所缺乏的。 学生在课堂上所学的知识和技能, 在生活中的运用情况, 教师无法跟踪指导,存在重理论少实践的问题。
二、教学内容及目标
(一)教学内容
1、热爱生命。让学生知道自己家庭的组成,认识家庭成员;了解全世界主要人种及其特征; 了解残疾人的故事, 尊重并给予残疾人力所能及的帮助;了解地球生态环境的现状,探寻原因,树立环保意
识,培养保护环境的行为。
2、安全生活。让学生有必要的安全意识,学会与家人约定;初
步掌握如何预防和处理触电事故、家庭燃气泄漏、烧烫伤。
3、健康生活。认识传染病的一般特征, 初步感受传染病的危害,
了解一些常见传染病的传播途径, 掌握预防传染病的一般措施, 培养
良好的卫生习惯; 知道睡眠不足会影响健康, 知道不同年龄的人需要
的睡眠时间不一样,养成良好的睡眠习惯,保障充分合理的睡眠;认
识冻疮的危害,了解其成因和易发部位,学会预防的方法,养成良好
的防冻疮习惯。
4、呵护心灵。○1 . 让学生体会和意识到,好习惯会使人终生受
益,坏习惯则会使人终生受害; 激发克服坏习惯、 养成好习
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