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名著阅读笔记
请你认真阅读老师推荐的名著,按照要求完成下列表格:
第一部分:自读名著
作品一:《 》
作者:
出版社
阅读要求:
读书日期: — —
1、请你概括本书的主要内容(300字):
2、请你写出读完本书的感想(300字):
请你就本书提出5个问题,带回学校与同学交流。
(例如:问题以“为什么、如果、是什么、谁、该怎样……”开头)
①
②
③
④
⑤
4、这本书中哪些句子或者段落最让你难忘?请选出4处与同学分享,选择的原因(例如:是重要事件、非常有趣、太刺激、信息性强、描述了罕见的事物、矛盾冲突、给人启发、表达了作者情感等等):
①
在书本第 页,第 段
选择的原因
②
在书本第 页,第 段
选择的原因
③
在书本第 页,第 段
选择的原因
④
在书本第 页,第 段
选择的原因
5、找出书中你认为最重要的情节2个,并说说这个章节在全书中的作用:
①
在书本第 页——第 页
主要内容
②
在书本第 页——第 页
主要内容
第二部分:阅读拓展
搜集本书作者的相关资料,以及本书的时代背景:
家长签字: 大班秋天美术教案: 美丽的秋装
设计意图:
在艺术教育领域中,强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物,引导幼儿感受到大环境中的美,引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其它活动。本次主题活动正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶,继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的树叶,让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等,培养他们的观察与分析能力,引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中,表现他们的创意和审美能力。我们把各领域的内容有机结合,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,引导幼儿在生活中主动学习,用儿童的各种语言表示对树叶的喜爱,增加对树叶的了解。在幼儿了解树叶基本知识的基础上,我们开展了结合手工制作的美术活动美丽的秋装,此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官,引发幼儿的兴趣,用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画,深得孩子们的喜爱。
一、活动目标:
萌发热爱秋天,热爱大自然的情感。
引导幼儿观察树叶的不同形态,根据树叶的形状进行想象,并尝试用不同的树叶剪贴组画,创造性地装饰衣服。
幼儿能充分发挥想象,结合生活经验,用自己喜欢的方式,大胆地进行创作。并与同伴共同合作完成作品,体验合作的快乐。
活动重点:利用树叶装饰衣服。
活动难点:激发幼儿发挥想象,大胆进行创作。
二、活动准备:
物质准备:
1、课前与幼儿共同收集各种不同的树叶。
废旧衣服、双面胶、剪刀、彩笔等。
收集一些秋装的图片,及老师事先装饰好的衣服。
经验准备: 幼儿会使用双面胶。
三、活动过程:
(一)创设氛围,引起幼儿兴趣。
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