新人教八年级物理.pptxVIP

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2020-09-06 发布于上海
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新人教八年级物理.pptx

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义务教育教科书物理八年级上册声音有“名片”吗？——声音的特性听老人和小孩的声音，你能听出什么不同吗？老人的声音比较“深沉”小孩的声音比较“尖细”为什么有些声音听起来很高，有些声音听起来很低沉？1．音调音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？动手试一试：　怎么改变尺子发声的音调？音调高低是由什么因素决定的？频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f单位：赫兹 Hz小结音调的高低与发声体的振动频率有关，振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，发出的声音音调越低。看看不同的声音的波形有什么区别？音调高的声音，有12个波音调低的声音，有8个波示波器演示不同音调的声波波形_标清.mp4视频2．响度——声音的强弱叫做响度击鼓时，鼓声的大小跟什么因素有关呢？重击鼓声大响度大小可能与什么因素有关呢？鼓面下凹程度大轻击鼓声小鼓面下凹程度小　再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？第四讲探究响度与什么因素有关_标清.mp4视频播放视频《声音的特性》或动画名词解释：振幅——物体振动的幅度下面两幅图，哪个小球振动的幅度比较大？振幅大振幅小小结：声音的响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大3．音色不同的物体，音色不同小结声音的三要素音调：声音的高低频率响度：声音的大小振幅音色：发声体的区别材质问完问题后，教师选取两个频率不同的音叉，分别用差不多大的力敲击，让学生分辨。用不同大小的力敲击同一个音叉。