初三三轮复习计划电子教案.docVIP

　初三下学期三轮复习计划 第一轮复习 　　3月中旬至3月下旬第一轮复习 　　以1—6册课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，可分为两大块： 　　(1)积累运用。以古课内诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础，过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。可以用一些精练的练习试卷加强识记。 　　(2)课内文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。 第二轮复习 　　4月上旬至5月下旬的第二轮复习 　　以知识点和考点为主要内容，结合《中考面对面》进行系统的专题复习。复习要点： 　　(1)积累与运用(默写、语言应用题等) 　　(2)综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础，过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。 　　(3)文言文阅读专题复习 　　以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译、文言文对比阅读训练，归纳书上的重点文言知识，并整理历年中考试卷或各名校一模上较为经典的文言文阅读试题，提高解题能力。 　　(4)现代文阅读专题 　　记叙类文章阅读，重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析。 　　科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点，归纳常见考题，分模拟自测巩固强化，尤其是非连续性文本。 　　议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、考题归纳，配套专题复习试卷检测。 第三轮复习 　　5月下旬至中考前 　　以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习，力争精练，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高答题的速度和规范性。 　　写作计划 写作方面，作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。 　　作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。 　　1、储备素材——将阅读积累化为己用，如何活用材料，通过这样的方式，充实写作材料，为考试蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧，注重材料的积累与交流，以及书写水平的提高。 　　2、专题辅导——就拟题，审题立意，构思选材，结构布局等方面，专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀作文让自我研读，探究出题者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的;如何做到角度新颖，取材鲜活，笔法独到。 　　3、集中训练——设计一些贴近生活，关注社会热点，突出地方特色，反映历史文化的“材料作文”、“半命题作文”或“命题作文”进行训练，尽量在规定时间内作文，同时可以与同学进行交流。 4、自我补充——自觉主动多读书看报，开拓视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习语言和一定的章法技巧。 　　初三复习时间表： 　　第一轮复习：教材过关、打好基础(3月15日——3月25日) 　　复习内容 复习时间 　　七年级语文上、下册 3月15日——3月18日 　　八年级语文上、下册 3月19日——3月22日 　　九年级语文上、下册 3月22日——3月25日 　　第二轮复习：专题讲练、提升能力。(3月26日——6月7日) 　　专题一：积累与运用4月19日——5月5日 　　语言表达的连贯、得体 3月26日——3月28日 　　识别、修改病句 3月29日——4月4日 　　正确使用标点符号 4月5日 ——4月6日 　　修辞的运用和仿写句式 4月7日 ——4月11日 　　古诗文默写 4月12日 ——4月15日 　　文学常识与名著阅读 4月16日 ——4月22日 　　专题二：语文综合性学习 4月23日——4月29日 　　探究性题目训练(语用题)4月23日——4月29日 　　专题三：阅读训练5月7日——5月22日 　　文言文阅读及诗词鉴赏 4月30日——5月15日 　　散文阅读 5月16日——5月19日 　　小说阅读 5月19日——5月22日 　　说明文阅读 5月23日——5月26日 　　议论文阅读 5月27日——5月29日 　　专题四：写作训练5月30日——6月5日 　　命题作文 5月30日——6月2日 　　半命题作文 6月3日——6月5日 　　第三轮复习：综合训练、查缺补漏、考前指导(6月5日——6月15日) 　　复习内容 复习时间 　　考前仿真模拟 6月5日——6月12日 　　考试方法指导 　　 6月12日——6月15日 　　家长在对待幼儿挫折教育的问题上，可从以下几个方面进行： 　　1、要意识到幼儿期是个体个性形成的关键期，有意识地让孩子品尝一些生活的磨难，让孩子懂得人生的道路是坎坷的。