初三化学复习计划教案资料.docVIP

初三化学复习计划 现状分析： 13级2班共有42名学生，现有2名学生未到校学习。班主任、学校领导虽然做了大量耐心细致的工作，家长也劝其到校学习‘但本人坚持在家自学，只参加中考而获取初中毕业证。这样全班只有40名学生。参加峨眉山市统一组织的“二调”考试，60分以上张开翼、李瑶、游丹3人；50分以上郭凯文1人；40分以上王静文、金杨红、张丽红、袁露4人；20分以下王维伟1人。人平分很不理想，入围二中2人，一中2人。为了全面完成学校下达的目标任务，全面提高09级2班化学成绩，特拟订总复习计划如下： 下达学科人头指标（以100分为标准） 董建华 80 刘强 75 唐宵昱 65 万霞 80 王浩杰 90 方梦洁 65 张燕霞 65 张程程 75 程兴 65 金芸莎 75 罗晓梅 90 伍晓兰 65 杨慧冉 75 姜雨晴 75 杨燕 70 王维伟 65 张伟 75 林玲 75 王静文 96 张开翼 96 万桂婷 65 杨姜勇 65 郭凯文 96 李胜兵 90 万蕾 65 金杨红 96 李城诚 85 李瑶 96 罗文君 65 黄涛 65 石凇文 75 陈晓红 65 张群雯 65 张丽红 90 胡思瑶 65 罗棹心 65 薛艳 75 袁露 90 何勇 85 游丹 96 张云 90 三、 加强学生思想政治工作 激发学生的学习潜力 每名学生的学习目标要及时下达到本人，并说明下达这个指标的依据，让学生明白通过本人不断努力，踏实学习是能够完成这个任务的。 根据实际情况做一些家访工作，特别是一些情况特殊的学生。如本人智力较好，而学习主动性差，不能控制自己的学生，通过家访征求家长意见，达成共识，配合管理学生，让优生真正显示优势。在中考中化学成绩优秀。另外学习成绩差，表现差的学生，找本人谈话，阐明将来社会需要文化，需要掌握一定的技能，从而激发其向上的决心，将主要精力集中的学习中来，同时希望家长配合管理。出现一个较为和谐化学课堂，充分提高课堂教学效率。 找各别学生谈话，针对学生个体差异，与学生一起分析学习中出现问题的原因，找出切合学生实际的学习方法，特别是如何在有限时间内提高学习成绩，树立我能、我想读书的思想。对于优生谈话要告诫他们成绩在高桥中学算优秀，但放在全市就有距离，一定要更上一层楼。 四、 理清复习思路 明确复习目标 1、复习分三部分完成，第一部分为复习基础知识。化学概念不要让学生死背，要理解地记忆，并在记忆中多应用、练习；化学用语中重点复习元素符号、化学式、化学方程式、化合价、金属活动顺序表、溶解性表等一些基础的知识点，这部分内容重点要过关检查，过关练习，只有在记住的基础上才能应用。化学方程式注意多练、多写、多评、多改，反复练，重点练。化学实验相关知识点结合教材，结合学生实验、演示实验多做题，特别操作注意事项，仪器使用要求。化学计算引导学生认真读题、审题，寻找已知与未知的关系，正确写出解题过程，规范解题书写格式。第二部分查漏补缺，充分利用手中已有资料对学生薄弱知识点重点讲、反复训。第三部分套题检测，检测后一定要批改，发现集体性问题一定要补充讲，分析原因，突破知识点。 科任教师 年4月26日 小学语文阅读题——如何分段及过渡段，段落大意 通常文章中都会有很多自然段，有的时候一个自然段就能表达出一个意思或者说是重点，但是更多的时候需要用几个自然段才能写清楚某个主题或者是部分，才能完成的说清楚一部分东西。 比如：我们说这个人的品德好拾金不昧，作者可能会用一个自然段来写什么时候什么地点他拣钱，用一个自然段来写面对金钱内心的挣扎，然后写他终于把钱还给失主并且拒绝失主的奖励等等。放在一篇写人的文章里，如果作者不仅仅写他的品德，还写他的学习，他的工作态度，那么之前所有描写品德的那些自然段就应该划分为一个段落，而这个段落的主要内容就是写的他的品德高尚拾金不昧。但是如果这篇文章就单单是写那个人品德的话，我们就可以用时间的顺序来分段，分成捡到钱——内心挣扎——上交钱，这么几段。 就记叙文而言，我们常用到的分段方法有： 1.以时间为序的，同一时间内可以分一个段落； 2.以空间为序的，同一空间内可分一个段落； 3.以事件发展为序的，事情的开头、经过、结果可各分为一段落； 4.以总分结构为序的，总分可各分一个段落； 5.以并列结构为序的，哪几个相邻的自然段联系紧密可分为一个段落。 过渡段：有的段落之间，作者安排了过渡段（过渡段的位置）。 过渡段往往有承上启下的作用（过渡段的特征）。承上的一般是上文的小结;点睛之笔，应归属上段。启下的一