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- 2020-09-07 发布于湖北
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分析 : 校长办公室主任想了一个办法,即要求各系、处把要召开的会议提前一周申报,说明会议内容、所需要的时间、拟请那位校领导参加,分别轻重缓急进行协调安排。有些会议由校长参加;有些则由分管的副校长参加;有些会议只需要领导去听一听,了解情况的,可以分别安排在1:30到2:00;2:00到2: 30;2: 30到3: 00去参加;有些会议不很紧急的,建议安排在下一周;有些内容并不很重要的,就不安排校长参加,建议他们把会议记录或纪要送校长办公室,由校长抽时间审阅后,提出书面或口头意见。 校长办公室把每周的会议安排打印成表格,在星期三以前发到各系、处再次征求意见,进行局部调整,然后在星期四下午定下来,通知各系、处,让其准备星期五下午的会议。 校长办公室主任用这些方法协调解决了会议集中的矛盾,取得了各系、处的谅解的支持。 以上案例说明了秘书协调所起的作用以及秘书协调的方式方法。 .......... * 休息一会儿…… .......... * 第九章 差旅事宜 了解: 准备工作 履行过程安排 旅行结束后的有关工作 .......... * 第十章 照料上司身边琐事 了解: 照料身边琐事的准备 各种照料身边事务的工作 照料身边琐事的做法 .......... * 接听外线电话的流程 .......... * 案例五 : 且看林秘书如何打电话
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