同位角 内错角 同旁内角12586知识分享.docVIP

附 记课题名称：同位角 内错角 同旁内角 附 记 课型：新授课 执笔人：李璐 审核人： 七数组 授课人： 【学习目标】 1、理解同位角、内错角、同旁内角的意义。 2、会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角。 3、培养学生分析、抽象、归纳能力，培养学生的识图能力 【重点 难点】 学习重点：同位角、内错角、同旁内角的识别。 学习难点：较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别。 【教学过程】 一、复习旧知，引入新课 对顶角 邻补角的定义 二、自主学习，探究新知 1、自学指导一 自学课本6---7页，回答下列问题 1）、同位角、内错角、同旁内角的特征是什么 2） 同位角、内错角、同旁内角的位置关系与那些英语字母位置有关。 3） 用同位角、内错角、同旁内角的位置关系用手指怎样表示 自学指导二 1）、平行线的判定方法2是什么？用数学符号语言怎么表示 2）、平行线的判定方法3是什么？用数学符号语言怎么表示 归纳总结 平行线的判定方法都是有角的数量关系推出直线的位置关系 2、课堂练习 1）、 对应练习：教材7页练习1、2、 2）、基础训练 课前预习 3）、基础训练 课堂练习 3、课堂质疑 复杂图形中怎样找出同位角、内错角、同旁内角 4、课堂小结 今天学习了那些内容，你还有什么困惑 5、课后作业 习题5.2 1、2、4 基础训练 课后练习 三、课后反思 08年高考全国卷II作文题目 【作文试题】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【试题评析】 新材料作文与旧材料作文，是2006年高考后的一个新提法。这种说法，主要是针对2006年全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ的作文题提出来的。自1999年起，全国卷作文一直是话题