六年级辅导员工作总结百度文库.docVIP

　　第1篇五级辅导员工作总结 　　2018--2019学年度第二学期五年级辅导员工作总结 　　一、加强队伍建设 　　本学期注重对本年级红领巾志愿岗的管理，督促和引导学生行为，参与学生习惯养成教育的管理，使学生懂得遵规守纪保障安全有序的同时养成良好的生活、学习习惯。对于红领巾志愿岗的参与者都进行了简单的培训，说明了简单的要求，每位执勤的同学站在那里就是全年级同学的模范。这一岗位对全年级学生进行在校良好行为习惯的强化，特别加强课间纪律的管理和监督，发挥“我是北小小明星”的榜样作用。 　　二、开展体验活动、促进学生健康发展 1、缅怀先烈，珍惜当下----清明节祭祀活动 　　在清明节期间，五年级三个班级利用课间的时间到杨连弟公园进行清明节祭扫。孩子们先是参观了杨连弟事迹的纪念馆，了解杨连弟同志的生平事迹。对此，他们简单了解了杨连弟同志的辛苦付出。随后，我们进行了扫墓活动，从中能看出孩子们对于英雄的付出让他们油然起敬，并献上了自己亲手做的小白花。 　　2、我们的节日——儿童节 　　儿童节是孩子们的节日，在学校组织的节目表演中，孩子们看的津津有味，掌声不断。而后在学校为孩子们准备的娱乐项目中，孩子们能够做到井然有序的玩耍，对于十多岁的孩子来说，这要压抑他们 　　1 爱玩的天性遵守规则，这是孩子们最大的进步。 　　3、体育拼搏中共成长——运动会 　　为了一年一度的运动会，孩子们提前构思运动会开幕式班级如何进行展示，而在初赛、决赛中，小小运动员们都在井然有序中参与比赛。开幕式获得了家长们的一致好评，为家校合力、共创孩子美好明天画上了靓丽的一笔色彩。而没有比赛任务的孩子也能为本班的同学摇旗呐喊、班级的凝聚力可见一斑！ 　　除此之外，还注重学生对防灾知识的了解；进一步加强安全、法制、环保等方面的教育。使学生在各项活动中受到良好的道德教育，帮学生树立从小遵纪守法，做社会上合格的小公民的民族意识。 　　三、加强心理健康教育，为学生健康发展保驾护航 　　德育与心理健康教育是学校教育的重要组成部分，将德育与心理健康教育有机融合，形成合力，帮助学生树立自信心，有信仰、有理想。为能更好地促进学生的健康成长，本学期五年级聆听了绿色阅读的讲座，寓德于乐，培养学生健康心理，更是激发孩子们阅读的兴趣，努力提高德育的实效性。 　　2 　　第2篇六年级辅导员工作总结 　　六年级辅导员工作总结 　　江津区聚奎小学王正维 　　这学期，我担任的是六中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下 　　1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。 　　2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。 　　3．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高。 　　4．安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用早会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。及时向学生宣传了有关地震预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。 　　我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。 　　第3篇小学一级辅导员工作总结 　　--- 训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。 　　其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，