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员工培训效果评价表
编号：
课题名称
培训地点
培训日期
培训讲师
考核方式
培训内容陈述：
培训人员：
评价结果：
评价人：
?
培训效果评估表
部??? 门：?????????????? ??????????????????姓??? 名：??????? ??????
培训内容：?????????? ??????????????????????培训时间：????? ????????
请就下面每一项进行评价，并请在相应的分数上打“√”：
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优秀
1．课程目标是否符合我的工作和个人发展需要
5
6
7
8
9
10
2．课程知识是否深度适中、易于理解
5
6
7
8
9
10
3．课程内容是否切合实际、便于应用
5
6
7
8
9
10
培训师
4．培训师表达是否清楚、态度友善
5
6
7
8
9
10
5．培训师对培训内容是否有独特精辟见解
5
6
7
8
9
10
6．培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
5
6
7
8
9
10
7．培训师对学员提问是否作出回答与指导
5
6
7
8
9
10
培训收获
8．获得了适用的新知识和新理念
5
6
7
8
9
10
9．获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
5
6
7
8
9
10
10．促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
5
6
7
8
9
10
11．整体上，你对这次课程满意程度是：A．不满? B．普通? C．满意? D．非常满意
12．你给予这次培训的总体评分是（以100分计）?????????
13．本次培训你认为哪些内容对你帮助最大？
14．你认为课程或讲师最应改进的地方？
15．请你提出其他培训建议或培训需求：
说明：1．填写完整后及时将本表上交
2．请给予你真实的评估意见，以帮助我们不断提高培训质量与水平
七年级中国历史上册知识
中国历史朝代顺序：夏商周——秦汉——三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主）
夏
商
西周
春秋
战国
秦
西汉
东汉
魏
西晋
十六国
北魏
东魏
北齐
隋
西魏
北周
蜀
东晋
宋
齐
梁
陈
吴
?
?第一单元? 中华文明的起源
第1课? 祖国境内的远古居民
人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
远古居民的三个代表图：
代表文化
距今时间
发现地点
元谋人
距今约一百七十万年
云南省元谋县
北京人
距今约七十至二十万年
北京西南周口店
山顶洞人
距今约一万八千年
北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴
?
山顶洞人比北京人的进步图：
代表文化
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
北京人
?距今约七十万年至二十万年
保留猿的某些特征
?
打制粗糙的石器
使用天然火
?
?原始人群
山顶洞人
距今约一万八千年?
?模样与现代人基本相同
?掌握磨光和钻孔技术
人工取火
?
?懂得爱美死后埋葬
?按血缘结合起来的氏族
第2 课? 原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表：
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