第四单元面对市场经济.pdf

11.2 促进小康社会经济发展 课程标准要求 课程标准对本框的基本要求：阐明科学发展观的含义；说明全面建设小康社会最根本 的是以经济建设为中心，不断解放和发展生产力；理解什么是新型工业化道路；能够运用 所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学的发展观。 教育教学目标 （见教学参考） 1．知识目标 (1)通过教学使学生识记的知识：片面追求经济快速增长的后果；以高新技术产业为先导、 基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 (2)通过教学使学生理解的知识：科学发展观的内涵；走新型工业化道路；统筹城乡、区 域发展。 (3)通过教学使学生能够初步运用所学知识进行分析的问题：结合典型事例，运用所学知 识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。 2．能力目标 通过本课的学习，要求着重培养学生用发展的眼光看问题的能力；培养学生用全面的、 联系的眼光与科学发展观分析和看待问题的能力；培养学生综合运用所学的知识分析实际问 题的能力。 结合我国经济发展与现代化进程中存在的一些问题，如片面追求经济快速增长，以GDP 的增长作为衡量工作成就的惟一指标，忽视社会进步、人的全面发展、环境污染、生态破坏、 收入差距等问题，使学生认识到，