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法制宣传教育规划材料 人文学院 人文学院普法宣传教育规划 以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科 学发展观，以“十二五”我校战略规划为目标，深入执行党的十七大 精神，以科学发展观为方法论，结合省、市高等院校的实际情况，围 绕学校中心工作和特色应用型本科高校建设， 深入开展人文学院法制 宣传教育工作。 严格按照依法治校基本方略的要求， 坚持法制教育与 社会经济、道德教育相结合，深入开展法制宣传教育，全面推进依法 行政，为全校法制宣传教育工作的健康发展提供法制保障。 针对人文 学院的实际情况采取具体工作方案， 从而全面提高学院师生的法制观 念及意识，创造良好和谐法制校园环境。 一、提高思想认识 深入学习和宣传宪法。 宪法是国家的根本大法， 是治国安邦的总 章程，具有最高权威和法律效力。 大力学习宣传党和国家关于民主法 制建设的理论、方针、政策，学习宣传国家基本法律制度，培养师生 的民主法制观念、爱国主义精神和国家安全统一意识。 深入学习和宣传与经济社会发展相关的法律法规。 一是以校园为 阵地，对师生进行与社会经济发展直接相关的法律、法规宣传教育。 二是充分发挥高校教育辐射功能，利用我校政法学院的资源。 开展教育法律法规的学习和宣传活动。 重点学习和宣传 《高等教 育法》《教育法》《知识产权法》等与教育相关的文化、教育法律，结 合我院实际促进学校教育事业的发展， 努力培养适应社会主义市场经 济需要，培养具有现代法律意识的优秀毕业生。 深化“法律进校园”活动，加强反腐倡廉法制宣传工作。实现法 律进宿舍、进班级、促进学生健康成长。开展廉政建设、法律法规和 纪律规范学习教育， 不断增强各级领导干部反腐倡廉意识， 提高廉洁 自律的自觉性。 深入学习宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法 规，推进依法治校、依法治教和社会主义法治文化建设。在学院开展 以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传 教育，促进师生依法行使权利、履行义务。 二 、具体工作 (一) 组织全院师生对宪法以及相关法律法规的学习活动 1.组织教师群体对宪法及相关法律法规进行学习 作为承接学校的上级指示和指导学院的学生工作， 教师群体应以 身作则，带头深入学习法律知识。在了解相关法律法规的基础上，将 法律与城市经济、学生教育、和社会道德有机地结合在一起，才能有 的放矢的处理好在正常学生工作中出现的问题。 学院内相关部门应发 扬组织作用， 积极地组织多次对相关法律的学习活动， 调动教师群体 的积极性，提高教师群体对这次法制学习活动的学习热情， 并能够将 所学到的知识运用到日常工作中，做到学以致用，学为所用。 2.组织学生群体对宪法及相关法律法规进行学习 作为当代大学生， 掌握最基本的法律常识是必不可少的， 用知识 来武装头脑是仅仅不够的， 与社会的良好融合才是大学生走向社会的 成功的出敌制胜的法宝。 辅导员老师在这次活动中应继承教师群体学 习的热情，并积极组织学生群体进行相关学习，在这部分工作中，应 注意积极调动学生的学习热情， 应晓之以理， 动之以情的以社会上发 生的真实事例来说明对于法律普及的重要