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第1篇中小学网络管理员培训总结
中小学网络管理员培训总结
xxxx,xx县中小学开展了第一期网络管理员的培训,来自xx县四十所中小学的网络管理员参加了本次培训。培训分为理论培训与实践实践,理论培训在xx县进修学校举行,实践培训在宁波大学进行,我作为我校的网络管理员参加了本次培训,并认真学习了有关学校网络管理的相关知识。
当前,中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的信息化建设,并提出了当前阶段教育信息化建设的具体目标——本世纪的头XX年内在全国中小学普及信息技术教育,并在全国90%以上的中小学校开设信息技术必修科目,加快信息技术与其他课程的整合;加强信息基础设施和教育资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学能够上网,共享优质教育资源,提高教育质量。而作为教育信息化建设的基础,各种教育网络如范文大全网域网、校园网、教育资源中心等项目也正在全国各地如火如荼地规划与建设之中,校园网络建设得到越来越多教育机构的重视。
我作为一名普通的小学信息技术教师有幸参与了这一培训,在此我先感谢xx县电教馆和xx县进修学校为我们提供这一次学习的机会,别人的感受我不知道,但我这一次真的学到了不少东西。本次培训分为三期前两期为理论培训,后有期为实践培训,通过前面两期的培训,大家对网络的基本原理有了全面的了解与认识,而本期培训主要是针对具体的实践操作。
培训的设备主要为网线的制作、共享式以太组网实验、交换机(二层、三层)、路由器、防火墙,从基本的组网拓扑图到静态路由、动态路由的配置,从vlan的划分到nat转换及路由器的配置。其中vlan的划分、nat转换及路由器的配置对学校网络的组网及维护尤其重要,其相对来说又是网络中比较专业与复杂的工作,普通的中学校教师对这一块的知识基本上都是知道原理但没有具体实践的经验。通过宁波大学几位培训老师专业的讲解与演示,以及对应的操作练习,我对这一块内容有了更具体的认识,操作水平也提高了不少。在此也要衷心感谢我们培训班的两位班主任的辛苦管理。
通过本次培训,我对网络管理这一块工作有了更深的认识,对各种网络设备的操作也更加熟悉。相信本次培训的知识很快就能够运用到我校网络的管理与维护中。
第2篇网络管理员培训心得
2015省级优秀网络管理学员个人总结
作为15年刚参加工作的年轻老师,能参加省网络管理员的培训,我也是倍感荣幸,12月7日—14日,为期8天的培训,各种新概念、新技术、新策略充实、武装这我的头脑。
在理论和实践学的相互结合下,使我对教育信息化有了一个更深刻的认识和理解,在推动教育现代化国家战略的引领下,我们一线的年轻教师更应该积极地掌握先进的信息技术,不断地更新和获取当下较成熟的观念和技能,把真正的教育信息化应用到课堂教育中,推广并分享到我校的每一位老师手中。
培训中“数字校园”、“微课”、“无线架构”等课程,让我眼前一亮,利用先进的技术,逐步改变我们传统的教育方式已势在必行,生产条件要适应生产力,所以我们的教育要把学生个性化的培养放在首位,而不是机械式的知识灌输,要增强学生的创新意识,而不是一味的模仿。
在这一期培训中,我发现老师们都有很好的工作作风,那就是非常务实,所有参加培训的教师都认真听、认真记。所有培训内容,以及讲课教师都本着这一原则,使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉,虽然这次学习是8天,但是都感觉时间过得很快,还有好多想要学的东西。
参加网管培训,除了理论技术上的收获,我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们,他们给了我一个很重要的启示,那就是遇到问题不可怕,只要肯虚心请教,不耻下问,所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中,争取把课上听的内容消化、内化,真正形成自己的知识技能。
总之,在“互联网+”的时代环境下,传统的教与学已不适应时代潮流发展,所以“智慧课堂”就显得尤为重要,希望通过培训和日常知识的积累,能为教育信息化贡献一份微薄力量。
最后,再次感谢领导给我这次学习的机会,在这次学习中,我很荣幸的荣获了省级网络管理员“优秀学员”的称号,我知道这个称号不仅是领导对我积极学习的一种肯定,也是对我将来从事教育的一种鼓励,更是我不断学习前进的动力。在今后,我会将我所学知识应用到工作当中,努力提高自己的信息素养和管技能,为我中心得工作提供更好的服务,为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。
第3篇网络管理员培训心得
网络管理员培训心得
2013年12月3日—12月7日,参加了黄岛区的网络管理员培训,在这次的培训中我们对网络的软件和硬件都进行了一次系统的学习,从中我受益不浅。我是一名比较老的电教教师,从事学校网管工作也有不少年了,但由于不是专职,还兼任着教学工作和
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