初三化学实验专题.pdfVIP

东城 { 实验原理分析 } （共5 分） 35．（ 5 分）某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。 （1）如图 1 所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入 A 的溶液，振荡广口瓶， 气球膨胀；再向广口瓶中滴加 B 中 的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小， 如此重复操作，气球可以反复膨胀 和缩小。则： ①分液漏斗 A 中可能是 _____溶液， 图 1 图 2 反应的化学方程式是 。 ②分液漏斗 B 中可能是 _____溶液。 （2 ）如图 2 所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴 管乙中的液体挤出， 气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、 ②中的物质可 能是 （填字母序号）。 A ．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠 B ．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁 C ．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌 D ．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠 [科学探究 ] （共5 分） 36．（ 5 分）结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水 法收集。某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题。 [ 查阅资料 ] 二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液。 [ 知识储备 ] 写出下列化学方程式： ①实验室制备二氧化碳的反应 。 ②二氧化碳与水反应 。 （1）实验一： 步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体， 小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水， 瓶 1 用玻璃片盖好， 瓶 2 盖上胶塞迅速振荡后， 取 下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间。 步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶 1 中的木条熄灭比瓶 2 中的快。 [ 实验结论 ] 该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与 （填字母序号）有关。 A ．水量的多少 B ．水的温度 C ．气体与水的接触面积 D．气体与水的接触时间 [ 实验二 ] 图 1 图 2 室温下，用图 1 所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图 2 所示装置，收集一瓶 二氧化碳。用 pH 计测得室温下三种液体的 pH ，记入下表。 液体 所用蒸馏水 试管内 烧杯内 pH a a a =6.94 1 2 3 [ 实验结论 ] 由 a3 数据可知，用图 2 所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小。 根据上述结论，推测 a 、a 和 a 由小到大的顺序是 。 1 2 3 [ 反思与交流 ] 饱和碳酸氢钠溶液的作用是 。 [ 实验结论 ] 用图 2 所示装置，可以收集二氧化碳。 〖实验原理分析〗 35. （5 分）利用下图所示装置研究以下问题。 图 1 图 2 （1）利用图 1 研究燃烧的条件