【教学方案】《第二节 金属的化学性质》教案.docVIP

《第二节 金属的化学性质》教案 教学目标 1、知识与技能 （1）知道铁、铜等常见金属与氧气的反应。 （2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应，能置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 （3）知道合金的概念和性质。 2、过程与方法 （1）认识科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动。 （2）初步学会运用观察，实验等方法获取信息，并能用图表和化学语言表达有关的信息。 3、情感态度与价值观 关注化学与日常生活和生产的密切关系。 教学重点 常见金属与氧气的反应，与盐酸、硫酸的置换反应，以及与盐溶液的置换反应。 教学难点 金属的性质的实验探究教学方法。 教学过程 新课导入 在我们的生活中金属制品屡屡皆是，金属使我们的生活更加绚丽多彩！ 今天我们就来探究有关金属的性质。请学生说说生活中常见的金属有哪些？ 一、金属与氧气反应 大多数金属在一定条件下，都能与氧气发生反应，生成对应的金属氧化物，也有少数金属很难与氧气发生化合反应。如：“真金不怕火炼”，就是指黄金很难与氧气反应。 （1）金属镁与氧气发生反应 （2）金属铁与氧气发生反应 （3）金属铝与氧气发生反应 （4）金属铜与氧气发生反应 二、金属与酸发生反应 （1）铁与稀硫酸反应 （2）铝跟稀硫酸反应 （3）锌与稀硫酸反应 （4）镁与稀硫酸反应 （5）铜与稀硫酸反应 三、金属活动性顺序表： KCaNaMgAlZnFe