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学校特色效展的愿砉与窦践
邮箱:lsc9376@
教育的现实之痛
学生为何如此痛恨书籍?
谁毁了孩子的健康?
江苏17岁学生超9成近视“小胖墩”多于全国平均水平
5m新浪湖北新
203050716:29:35我耍播报
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龙虎讯今天上午,江省数闩厅公布了2012年江学生体质陞康监視果。监测显
生率为33%,全国近视朋示,我学生近视车仍处于高位水平,与前两午果相,除了”1岁牛龄喂小学)学生近视
年近视发病率则高达509平没有增加外,其他年酸段学生近视部有所增高,且与全国均比,我省岁各平姐
孩子为何这样不珍惜自己的生命?
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淮北17岁学生卖肾买“苹果”
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8月9日,因我雷淮北一名17岁高中生卖警买卫P3引发的一起非法移植人体器宫霎,在嘴
州市北湖区人民法院审理哩结束,9名被告人漲煣意伤吉罪被惟上被告,其中,中介及医生被
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王系我省北人,194年出生,2011年,父号因其沉进电应游戏将他的笔记本电」
我们在培养什么?
提高一分干掉千人
学生缘何变凶手?
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山东枣庄一初三化学老师上班途中被学生捅死
2013年9月24日15;42
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本报庄g月日讯者李泳君马明)23日上午,惠庄四十二中一名王姓数师上班途中遇
刺,随后被驽急送往慼庄市立医院,芻因抢勛无剂身亡。经当坩整方查亠,犯罡疑人为
必须面对的拷问:
★我们的教育怎么了?
★我们在追求什么?
★教育转型之路在哪里?
回归本真
多样化特色化
二、学校特色发展的时代意义与现实困境
(一)学校特色发展具有强烈的紧迫性
1.教育发展的历史必然
教育发展的新阶段:重硬件——重内涵
人民群众的新要求:有学上—上好学
人类发展的新趋势:共性化—一个性化
2.教育政策的刚性要求
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
★树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育
内涵发展,鼓励学校办出
办出水平,出名
师,育英才。
★基础教育的两个关键词
优质均衡特色发展
3教育家办学的必由之路
是良知是责任
是制力是情怀
二)学校特色发展面临复杂的艰巨性
1.办学体制的行政化
以公平规范的名义弱化校长的人事财务权;
以维稳和谐的名义弱化校长的管理评价权;
以考核评估的名义弱化学校发展的选择权
以综合教育的名义弱化学校的核心发展权
2.评价尺度的单一化
文件上的素质教育,事实上的应试教育;
理想上的多元评价,事实上的分数第一;
口号上的人才多样,事实上的文凭至上。
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