初中化学物品颜色及图片示例教学提纲.docVIP

化学物品颜色及图片示例 （一）、固体的颜色 1、红色固体：铜，氧化铁，氧化亚铜 2、绿色固体：碱式碳酸铜 3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 4、紫黑色固体：高锰酸钾 5、淡黄色固体：硫磺，过氧化钠 6、无色固体：冰，干冰，金刚石 7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 9、红褐色固体：氢氧化铁 10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 （二）、液体的颜色 11、无色液体：水，双氧水 12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 固体物质： 红色固体 铜(Cu) 氧化亚铜( Cu2O) 氧化铁 （Fe2O3） 红褐色固体 氢氧化铁 Fe(OH)3 蓝色固体 硫酸铜晶体 CuSO4·5H2O 氢氧化铜 Cu(OH)2 绿色固体 浅绿色 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 硝酸亚铁 淡黄色固体 硫磺S 过氧化钠Na2O2 硫酸铁Fe2(SO4)3 无色固体 冰H2O 干冰CO2 金刚石C 白色固体 氯化钠NACL 碳酸钠Na2CO3 氢氧化钠NaOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 碳酸钙 CaCO 氧化钙 生石灰CaO 硫酸铜 CuSO4 五氧化二磷P2O5 氧化镁MgO 银白色固体 银Ag 铁Fe 镁Mg 铝Al 汞Hg 黑色固体 铁粉Fe 木炭C 氧化铜CuO 二氧化锰MnO2 四氧化三铁Fe3O4 紫黑色固体 高锰酸钾 KMnO4 墨绿色 锰酸钾 K2MnO4 液体物质： 无色液体 水H2O 双氧水H2O2 浅绿色溶液 深绿色 ？ 硫酸亚铁溶液FeSO4 氯化亚铁溶液Fe(Cl)2 硝酸亚铁液FE(NO3)2 锰酸钾溶液 K2MnO4 黄色溶液 硫酸铁溶液Fe2(SO4)3 氯化铁溶液FeCl3 硝酸铁溶液 蓝色溶液 硫酸铜溶液，CuSO4 氯化铜溶液CuCL2 硝酸铜溶液Cu(NO3)2 紫红色溶液 高锰酸钾溶液 KMnO4 紫色溶液 石蕊溶液 C7H7O4N 气体颜色： 红棕色气体 二氧化氮NO2 黄绿色气体 氯气Cl2 无色气体： 氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 中考数学专题 新概念型问题 一、中考专题诠释 所谓“新概念”型问题，主要是指在问题中概念了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号，要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解，根据新概念进行运算、推理、迁移的一种题型.“新概念”型问题成为近年来中考数学压轴题的新亮点.在复习中应重视学生应用新的知识解决问题的能力 二、解题策略和解法精讲 “新概念型专题”关键要把握两点：一是掌握问题原型的特点及其问题解决的思想方法；二是根据问题情景的变化，通过认真思考，合理进行思想方法的迁移． 三、中考典例剖析 考点一：规律题型中的新概念 例1我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列，如1，3，9，19，33，…就是一个数列，如果一个数列从第二个数起，每一个数与它前一个数的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做这个等差数列的公差．如2，4，6，8，10就是一个等差数列，它的公差为2．如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列，则称这个数列为二阶等差数列．例如数列1，3，9，19，33，…，它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2，6，10，14，…，这是一个公差为4的等差数列，所以，数列1，3，9，19，33，…是一个二阶等差数列．那么，请问二阶等差数列1，3，7，13，…的第五个数应是 ． 对应训练 1．若x是不等于1的实数，我们把 称为x的差倒数，如2的差倒数是 =-1，-1的差倒数为 = ，现已知x1=- ，x2是x1的差倒数，x3是x2的差倒数，x4是x3的差倒数，…，依次类推，则x2012= ． 考点二：运算题型中的新概念 例2 将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，概念=ad-bc，上述记号就叫做2阶行列式．若=8，则x= ． 点评：此题考查了整式的混合运算，属于新概念的题型，涉及的知识有：完全平方公式，去括号、合并同类项法则，根