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高中数学必修 2 知识点 一、立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 2、空间几何体的三视图 定义三视图：正视图（光线从几何体的前面向后面正投影） ；侧视图（从左向 右）、 俯视图（从上向下） 注：正视图反映了物体的高度和长度； 俯视图反映了物体的长度和宽度； 侧视图 反映了物体的高度和宽度。 3、空间几何体的直观图——斜二测画法 斜二测画法特点：①原来与 x 轴平行的线段仍然与 x 平行且长度不变； ②原来与 y 轴平行的线段仍然与 y 平行，长度为原来的一半。 4 、柱体、锥体、台体的表面积与体积 （1）几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。 （2）特殊几何体表面积公式（ c 为底面周长， h 为高， h 为斜高， l 为母线） 2 2 S圆柱表 S圆 锥 表 S圆台表 r rl Rl R （3）柱体、锥体、台体的体积公式 2 1 V柱 Sh V圆柱 S h r h V锥 S h V圆锥 3 1 1 1 2 2 V台 (S S S S)h V圆台 (S S S S)h (r rR R )h 3 3 3 （4）球体的表面积和体积公式： V 球 = ； S球面 = 4 、空间点、直线、平面的位置关系 公理 1： 公理 2 ： 公理 3： 公理 4 ： 1 空间直线与直线之间的位置关系（三种） ① 异面直线定义： ② 异面直线性质 ： 。 ③ 异面直线判定： 过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线 是异面直线 ④ 异面直线所成角 ：作平行，令两线相交，所得锐角或直角，即所成角。两条 异面直线所成角的范围是（ 0°，90°] ，若两条异面直线所成的角是直角，我们 就说这 两条异面直线互相垂直。 求异面直线所成角步骤： A 、利用定义构造角，可固定一条，平移另一条，或两条同时平移到某个特殊的 位置，顶点选在特殊的位置上。 B、证明作出的角即为所求角 C、利用三角形来求角 （7）等角定理： （8）空间直线与平面之间的位置关系（三种） （9）平面与平面之间的位置关系： （两种） 平行——没有公共点； α∥ β 相交——有一条公共直线。 α∩ β＝b 5、空间中的平行问题 （1）直线与平面平行的判定及其性质 线面平行的判定定理 ：。 线线平行 线面平行 线面平行的性质定理： 。 线面平行 线线平行 2 （2）平面与平面平行的判定及其性质 两个平面平