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- 2020-09-09 发布于浙江
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信息与信息社会
【 教学设计思想及知识背景】
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“认识信息世界”是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念、信息的特征、信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。因为“信息”这个词虽然平常大家都经常听到,如信息社会、信息时代、信息爆炸等等,但到底什么是信息,学生就讲不清了,而且信息这个概念非常抽象,对于初一学生来讲有一定的困难。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键,必须让学生从感性上去认识,再由信息过渡到信息技术,让学生了解到信息技术在现代社会的重要性,从而增强学生学好信息技术这门课的决心。
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【知识目标】
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1.理解信息的概念,懂得什么是信息。
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2.了解信息的几种典型特征及其表现。
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3.知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。
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【能力目标】
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学会利用身边的信息,掌握信息技术的主要应用。
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【情感态度与价值观】
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1.能够认识到信息对人类的重要性。
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2.能够辨别信息的真伪性,自觉抵制不良信息。
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3.激发信息技术的兴趣,养成主动学习信息技术的积极态度和习惯。
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【 教学重点】信息的本质概念。
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【教学难点】信息的概念和特征。
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【教学过程】
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一、导出信息的概念
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问题导入:
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①师:“今天是我们的第一节课,大家知不知道我们
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