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东胜区万佳小学 小古文课程 —万佳小学班级课程读本 古文古韵 课程开发教师:张弘林  诵经典古文传中华美德 走进古文古韵小古文诵读课程 课程目标 知识与技能方面。通过小古文研究,提高学生的学习兴趣 通过进行小古文课堂教学,形成基本的小古文教学策略。 过程与方法方面:进行“读演结合式”、“读咏结合式”、“读讲结合 式”和“读编结合式”四种基本教学策略 情感态度价值观方面:学习小古文,体会其中蕴涵的中华民族精神,为 形成一定的传统文化底蕴奠定基础。理解古诗文内容价值,从中汲取民族智 慧 二、课程适用年级 三-六年级 三、课程内容介绍 笫一篇章:乡村即景 第二篇章:天的魔术 第三篇章:别样的争辩 笫四篇章:读书要得法 第五篇章:智慧少年 第六篇章:寓言故事 第七篇章:神话传说 第八篇章:那些勤奋的人  第九篇章:听孔夫子讲课 第十篇章:小故事大智慧 第十一篇章:我们是山川大地的孩子 四、课程实施建议 1.要发挥学生主体意识,讲解、解析诗词内容可以由学生分组组成。 2.要和学生当下结合,和整书阅读、晨诵、暮省相结合,提升学生感 受 3.课程建设中要和综合实践结合 五、课程实施效果 拓展了学生小古文积累的视野,激发了学生搜集小古文的兴趣。小古 文这种经典文化已经渐渐深入学生的骨髓,作为一种营养流进学生的血液 里 学