五年级数学获奖小论文汇总.docx

PAGE PAGE # 编号：001 换句话说 马塘镇潮桥小学五 0 —班任一鸣 指导老师：陈志刚 [题目1]4本日记本和8本练习本的价钱相等。 小明买3本日记本和5本练习本，共用 去4.4元。日记本和练习本的单价各是多少元？ 这道题我是这样想的：把“ 4本日记本和8本练习本价钱相等”换句话说，就是“ 1本日 记本和2本练习本价钱相等”；再把它换句话说，就是“ 3本日记本和6本练习本价钱相等”， 也就是说“3本日记本可以换成 6本练习本”。题目中的第二个条件“买3本日记本和5本练 习本，共用去4.4元”换句话说就是“买6本练习本和5本练习本，共用去 4.4元”这样就 可以先算出每本练习本的价钱是： +(6+5 ) =0.4 (元) 从而求出日记本的单价是： 0.4 X2=0.8 (元)。 联系以前做过的一些题目，我又想，有些题中的已知条件可以用多种方法来说，解题 时，把它换句话来说，可以使题目中的已知条件更加直接，数量关系更加一目了然，也就 方便我们找到解题方法。 我把这个想法告诉陈老师， 陈老师肯定了我的想法， 还告诉我：“这 就是转化的方法，转化就是把要解决的问题转化成已经会解决的问题。 ” 陈老师又给我出了一道题目： [题目2] —个两位小数，去掉小数点后比原来的数大 53.46。这个两位小数是多少？ 我想：把“一个两位小数去掉小数点”换句话说就是“把这个两位小数扩大 100倍，得到 一个新数”。再想把原来的数看作 1倍，新数就是100倍，又可以把“去掉小数点后比原来 的数大53.46 ”换句话说成“原数的99倍等于53.46 ”这样要解决的问题就可以转化成： “一 个数的99倍是53.46，求这个数。” 53.46 +(100-1 ) =0.54 解题时，把已知条件“换句话说”，还真能化难为易！ 最后，陈老师又给我出了一道题目： 两个数相除的商是 21 ,余数是3。如果把被除数、 除数、商和余数相加，它们的和是 225。被除数、除数各是多少？ 同学们，我们一起来试试吧！ 编号：003 肉价表里的数学知识 马塘镇潮桥小学五 0 —班施鹏飞 指导老师陈志刚 爷爷是潮桥街上开肉铺伙里有名的“神算”。今天是星期日，我早早起床，想随爷爷一起 去肉铺，实地考察考察。 “施老板，来点儿精肉，做馅儿的，半斤多就行。” “好来！ 爷爷利索地剁了一小块，一称，六两。 爷爷拉开抽屉，看了看说：“5元一斤，六两，9块钱。” 又来一位，“施老板，帮我斫35斤肋条。” “好来！ 爷爷三下五除二，就把一大块肋条装进包装袋，递到买主面前。 爷爷又拉开抽屉，看了看，说“肋条 12块半一斤，35斤，437块半，你给435块钱。 爷爷的神算还真名不虚传， 可爷爷在报价钱之前总在抽屉里看什么呢？我拉开爷爷的 抽屉，看到一张表: 1斤 2斤 3斤 4斤 5斤 6斤 7斤 8斤 9斤 精肉 15 30 45 60 75 90 105 120 135 夹心、坐腯 14.5 29 43.5 58 72.5 87 101.5 116 130.5 肋条 12.5 25 37.5 50 62.5 75 87.5 100 112.5 原来，爷爷算六两精肉，就是把 6斤精肉的价钱90元，除以10 （也就是把90的小 数点向左移动一位），得9元；算35斤肋条的价钱，就是用 30斤肋条的价钱加上 5斤肋 条的价钱（这里运用了乘法分配律） ，30斤肋条的价钱就是 3斤肋条的价钱37.5元，乘 10 （也就是把37.5的小数点向右移动一位，得 375元）。 35斤肋条的价钱 35 X12.5 =（30+5 ）X12.5 =30 X12.5+5 X12.5 （运用乘法分配律） =375+62.5 （查表，运用小数点位置移动引起小澈大小变化的规律） =437.5 （元） 你可别小瞧这小小的肉价表，这里还真有学问呢！这里不但运用了小数点位置移动引 起小数大小变化的规律，还运用了乘法分配律。爷爷真有数学头脑，数学在生活中真有用 处！ 编号：030 买鞋的发现 如东县新店镇汤园小学五0二班 李欣然 指导老师顾振华 星期天，妈妈带我去买鞋。来到鞋店，妈妈让营业员给我拿了一双 37码的运动鞋， 我试了试：“哇！还挺合脚。”接着妈妈又让营业员给她挑了一双，妈妈一试，大小刚好。我 觉得妈妈的皮靴很漂亮，就拿来瞧一瞧。不看不知道，看了也不知道：咦？妈妈的鞋码怎 么比我的还小？我的鞋是 37码，妈妈的鞋是24码。我奇怪地问妈妈：“妈妈，这鞋上的数 字是不是印错了，怎么你的鞋比我的还小，我的是 37,你的怎么只有24 ?”妈妈和营业员 一听，笑了起来。营业员阿姨说： “小朋友，鞋上的数字没错，是你理解错了。你的鞋标的 是多少’码而你妈妈的鞋标的却是多少’公分’。”那我的鞋是多少公分？”营业员阿姨笑