最新部编版语文二年级上册 第8单元 教案.docVIP

课题 21 狐假虎威 课型 讲读课文 授课 时间 2课时? 教学 目标 1．会写本课的“食、物”等8个生字，读准多音字“转、闷”，认识本课的“假、威”17个生字。理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利地朗读课文，分角色演一演“狐假虎威”的故事，加上一定动作和神情。 3.理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 教学 重点 1.识字、写字，理解词语的意思。 2.能正确、流利地朗读课文，会表演课文内容。 教学 难点 理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 第一课时 教学 目标 1．学会本课的8个生字，认识本课的17个生字。理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利地朗读课文,能正确、流利地朗读课文，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 教具 准备 教学课件。 教学设计 设计意图 导入 (? )分钟 一、课件出示，揭题导入。 1.小朋友，今天我们学习一个成语故事《狐假虎威》。齐读课题，板书课题。（板书：21 狐假虎威） 2.狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶猛高大，是百兽之王，它们之间会发生什么故事呢？（课件出示2）狐狸及老虎等动物图片  【设计意图：从分析狐狸和老虎的特点导入课文的学习，小动物的故事也是学生喜欢的，这样能引起学生学习的兴趣。】 新课 教学 (? )分钟 二、识字解词，读通课文。 1.学生自读课文。 提出要求：（课件出示3） 借助