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- 2020-09-07 发布于浙江
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欣赏《百鸟朝凤》、《天鹅》、《蜜蜂过江》、《蝴蝶》教案
教学目标:
1、了解器乐作品,了解艺术表现形式的多样性。
2、启发学生用自己的语言描述作品表达的情绪。
教学重点:
欣赏《百鸟朝凤》、《天鹅》、《蜜蜂过江》、《蝴蝶》四首曲子。
教学难点:
体会器乐的魅力。
教学过程:
一、《百鸟朝凤》
1、初次聆听《百鸟朝凤》。
2、乐曲简介。
3、再次聆听《百鸟朝凤》。
出示要求:聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素,体验、理解曲子的音乐情绪。
4、学生交流聆听后的感受。
教师简单补充,在补充的同时同步播放音乐片段,也可让学生再次进一步感受与体验,也可加深其对作品的印象。
二、《天鹅》
1、初次聆听《天鹅》。
2、乐曲简介。
3、再次聆听《天鹅》。
出示要求:聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素,体验、理解曲子的音乐情绪。
4、学生交流聆听后的感受。
教师简单补充,在补充的同时同步播放音乐片段,也可让学生再次进一步感受与体验,也可加深其对作品的印象。
三、《蜜蜂过江》
1、初次聆听《蜜蜂过江》。
2、乐曲简介。
3、再次聆听《蜜蜂过江》。
出示要求:聆听时注意曲子的节奏、旋律、速度、力度等要素,体验、理解曲子的音乐情绪。
4、学生交流聆听后的感受。
教师简单补充,在补充的同时同步播放音乐片段,也可让学生再次进一步感受与体验,也可加
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