四年级下册数学教学案例乘法分配律 人教新课标.docVIP

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  • 2020-09-09 发布于天津
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四年级下册数学教学案例乘法分配律 人教新课标.doc

乘法分配律教学案例教学内容四年级下册教科书的例教材分析本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的乘法分配律是本单元的教学重点也是本节课内容的难点教材是按照分析题意列式解答讲述思路观察比较总结规律等层次进行的然而乘法分配律又不是单一的乘法运算还涉及到加法的运算是学生学习的难点因此本节课不仅使学生学会什么是乘法分配律更要让学生经历探索规律的过程进而培养学生的分析推理抽象概括的思维能力同时学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据对提高学生的

《乘法分配律》教学案例 教学内容:四年级下册教科书P26的例7。 教材分析: 本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,也是本节课内容的难点,教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、总结规律等层次进行的。然而乘法分配律又不是单一的乘法运算,还涉及到加法的运算,是学生学习的难点。因此本节课不仅使学生学会什么是乘法分配律,更要让学生经历探索规律的过程,进而培养学生的分析、推理、抽象、概括的 思维能力。同时,学好乘法分配律是学生以后进行简便计算的前提和依据,对提高学生的计 算能力有着重

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